СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Занятия

Новые Популярные Добавить материал


3

Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности

 Расширять представления детей о композиторах и музыкальных произведениях;  Развивать вариативное мышление, речь, память, внимание, воображение, умение анализировать.  Развивать умение рисовать с помощью техники «Платилинограффии».  Развивать цветовое восприятие, образные представления, творческие способности, воображение.  Вызвать желание фантазировать, слушая музыкальное произведение.

3

Методическая разработка ОД на тему "Шоколадный интерес"

Детям предлагается самим побыть в роли Шоколадье - изготовителя шоколада,приготовить жидкий шоколад, согласно полученным заранее знаниям



3

Работа с одаренными детьми в формате спортивного ЧГК.

В материале представлено занятие с одаренными детьми в формате спортивного ЧГК. Как показывает практика, именно деятельность в соревновательном ключе дает ощутимые результаты в работе по развитию нестандартного, творческого мышления, так называемого "мышления эрудита". Вопросы подобраны таким образом, что являются одинаковыми по сложности с точки зрения русского языка как для 5-го, так и для 9-го класса. Турнир проверяет не знания по предмету, а именно способность мыслить нестандартно. Вопросы отобраны из списка задач по олимпиаде "Русский медвежонок" за предыдущие годы, но видоизменены.



0

Конспект интерактивного логопедического занятия на тему «В гостях у сказки»

Конспект интерактивного логопедического занятия по развитию интонационной стороны речи у дошкольников с ТНР (дизартрией).