Посмотреть все поздравления
Голдырева Елена Валерьевна
+5
баллов
всем!
Голдырева Елена Валерьевна С праздником! Хочу пожелать, чтобы работа приносила плоды, благодарность и удовольствие, а новые задачи всегда вдохновляли.
+5баллов
всем!
| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материал
1
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Структура занятия по МДК
Авторская разработка структуры занятия, созданная для правильного распределения времени урока.
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Психолог #Школьное образование
Конспект занятия с упражнениями по развитию эмоционального интеллекта ребёнка.
В данном конспекте представлены игры и упражнения, которые направлены на развитие эмоционального интеллекта ребёнка.
0
#Родной язык #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
«Согласные звуки, буквы. Слог. Слово»
Познакомить детей с понятием согласные звуки, буквы.
Учить различать на слух твёрдые и мягкие согласные звуки.
Закреплять понятие слог, слово.
0
#Родной язык #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Индивидуальная работа с детьми на звуки Т - Ть: буква Т.
Закрепление умения различать на слух звуки Т - Ть: и их условное обозначение – букву Т.
0
#Родной язык #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Индивидуальная работа с детьми на звуки: Д - Дь: буква Д.
Закрепление умения различать на слух звуки: Д - Дь: и их условное обозначение – букву Д.
0
#Родной язык #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Индивидуальная работа с детьми на звуки: В – Ф.
Развитие фонематического слуха и способности дифференцировать на слух согласные звуки: В – Ф.
0
#Родной язык #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
«Согласный звук, буква П - Пь. Слог. Слово»
Познакомить детей с согласными звуками: П - Пь, буквой П
1
Дифференциация «С» - «З».
Учить детей дифференцировать звуки с-с., з-зь: изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях;
развивать слуховое и зрительное восприятие, навыки звукобуквенного анализа, словообразования, зрительно-моторную координацию и оптические представления;
воспитывать любовь к сказкам, чтению, формировать навыки самоконтроля и самостоятельности.
1
#9 класс #Химия #Методические разработки #Занятие #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Методическая разработка по подготовке к ОГЭ (химия). Задание №7
Методическая разработка по подготовке к ОГЭ (химия). Задание №7
0
#3 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Школьное образование
Конспект развивающего занятия для детей 9-10 лет с интеллектуальными нарушениями по развитию эмоционального интеллекта.
Конспект развивающего занятия