12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Занятия

Новые Популярные Добавить материал
6

Игровое занятие "Морское путешествие"

Методическая разработка направлена на формирование и расширение традиционных гендерных представлений детей, взаимодействие мальчиков и девочек в игре, развитие игровых умений и навыков. Занятие представлено в виде игры-путешествия, где детей ждут приключения и неожиданные встречи, где им предстоит пройти испытания, переиграть Бабу Ягу и справиться с Пиратом


0

На чем путешествовать по суше

Конспект занятия для обучающихся начальных классов школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. На занятии обучающиеся знакомятся с сухопутными видами транспорта.

1

Опасности на воде

Конспект занятия для обучающихся начальных классов школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. На занятии воспитанники закрепляют знания безопасного поведения у водоемов.

3

Поезд с севера на юг, с юга на север

Шапка к занятию по аппликации с тканью. Интересная идея, из которой при помощи своих методов и приёмов опираясь на разработку, можно сделать открытую НОД для родителей и педагогов в ДОУ.

6

Конспект ООД для детей второй младшей группы «Калейдоскоп эмоций!»

Цель: учить детей различать эмоции, понимать настроение. Задачи: Учить узнавать эмоции и передавать их с помощью жестов, мимики; Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, желание помочь, поднять настроение; Выстраивать доброжелательные взаимоотношения с окружающими.
Жанна 0


2

Конспект по обучению пересказу «Петушок и бобовое зёрнышко»

Конспект по обучению пересказу литературного произведения с детьми 2 года обучения с III уровнем ОНР

5

Конкурсная работа. Занятие с элементами тренинга по профилактике девиантного поведения «Подросток и конфликт»

Занятие для учащихся 7-9 классов, целью которого является изучение теории конфликтов, причин их возникновения и способов их разрешения, а так же осознание подростками собственных стратегий поведения в конфликтных ситуациях и формирование эффективных навыков поведения в конфликте.