Программа предназначена для учащихся 7 класса

EnglishLab- это лагерь сочетающий в себе изучение английского языка с активным отдыхом, оздоровлением, мотивированным развитием и раскрытием личностного потенциала каждого ребенка. Данный проект рассчитан на детей 11-14 лет, имеющих трудности в изучении английского языка и детей, желающих развивать разговорные навыки на иностранном языке, привлеченных в роли вожатых.

Рабочая программа учебного модуля предназначена для учащихся 10 класса с целью повышение уровня финансовой грамотности.

Познакомить детей с искусством танца красоты и грации с миром прекрасного, музыке и движении; развить у детей такие двигательные качества как легкость, воздушность, ловкость, быстрота реакции. Придать чувство коллективизма, доброго отношения друг другу, развитие нравственных качеств как доброта, ответственность, трудолюбие.

Программа по патриотическому воспитанию « Я патриот» для детей подготовительной логопедической группы « Матрёшка»

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка по учебному комплексу под редакцией Е.Быстровой

Практическая значимость в условиях осуществления культурно-исторического, системно-деятельностного и гуманитарного подходов; реализации принципов развивающего и воспитывающего обучения, интеграции содержания образовательных областей («Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Музыка»), научной достоверности и практической применимости. Важнейшим условием результативности опыта является реализация содержания программы в двух организационных моделях: совместной деятельности детей и взрослых, самостоятельной деятельности детей в специально организованной развивающей эстети

Рабочая программа по экологии 7 класс

Рабочая программа по экологии 9 класс. Учебник "Экология" под. ред. Н.М. Черновой М. "ДРОФА"

Программа соответствует всем требованиям составления программ. Все разделы. Календарно-тематическое планирование. Полностью соответствует ФГОС.

Краеведческая работа – система получения фундаментальных знаний о родном крае и обо всем, что связано с ним. Освещение роли и места известных личностей в истории края позволяет осуществить обучающемуся идентификацию себя с конкретными историческими деятелями. Примеры героизма земляков, через персонификацию, помогают воспитанию патриотизма и гражданственности. В процессе обучения у обучающегося формируются качества необходимые как в учебе, так и во многих сферах деятельности. В основе учебных занятий в детском объединении – личностно-ориентированное развивающее обучение.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Адаптивная физкультура» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Домоводство» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Изобразительная деятельность» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Математические представления» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Музыка и движение» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Окружающий природный мир» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Окружающий социальный мир» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Речь и альтернативная коммуникация» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.

Адаптированная образовательная программа по учебному предмету «Ручной труд» составлена на основе: Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и нарушениями зрения (АООП НОО УО), Адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями зрения.