В процессе обучения происходит знакомство с различными тканями, их технологическими и практическими особенностями, видами ручных и машинных швов, методами обработки, правилами кроя. Ребенок, освоив навыки моделирования, конструирования и технологию изготовления, научится не только создавать текстильных кукол по своему замыслу, но сможет в дальнейшем самостоятельно создавать свой неповторимый стиль и имидж, научится одеваться сам и одевать других без лишних затрат.

Здоровье детей - это политика, в которой заложено наше будущее, поэтому перед педагогами, родителями и общественностью стоит задача воспитания здорового поколения.

Данная рабочая программа предназначена для работы с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. У таких детей, поступивших в школу, наблюдается не только функциональная незрелость головного мозга, но и серьёзные нарушения тех или иных его отделов, что обусловливает необходимость более целенаправленной коррекционной работы с ними. Такие дети различаются между собой как по степени снижения умственных способностей, так и по качественной структуре самого дефекта. У детей разные склонности, разное развитие моторики и характер эмоциональных проявлений.

Данная программа дополнительного образования по английскому языку рассчитана на 34 часа, разработана для обучающихся 8-9 лет.

Краткосрочная программа по летнему отдыху детей. основной целью является проведение полевых наблюдений и измерений по географии и биологии.

Программа "Хореографическое искусство".

Данная программа дополнительного образования составлена для учащихся 2-3 классов общеобразовательных школ в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Программа включает в себя 25 занятий для родителей с детьми раннего возраста. Курс рассчитан на 3 месяца. Занятия проходят 2 раза в неделю. Все занятия имеют гибкую структуру, с учетом возрастных особенностей ребенка, ориентируясь на актуальный уровень развития детей. Каждое занятие включает в себя несколько этапов: - приветствие - продуктивная деятельность (ИЗО, пластилин, аппликация) - двигательные (пальчиковые) гимнастики - подвижные игры - свободная деятельность ребенка - консультирование родителей.

Программа реализует потребности общества в решении проблем выживания, охраны природной среды, а также ориентирует на создание ключевых нравственных и других ценностей цивилизации.

- создание системы работы по развитию физических, интеллектуальных и нравственных способностей личности; - развитие мотивации личности к познанию и творчеству; -содействие всестороннему развитию личности обучающегося посредством дополнительных занятий баскетболом.