Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Вокальная азбука» предназначена для детей 5-7 лет. Она направлена на развитие музыкально-творческих способностей учащихся, воспитание у них эмоциональной отзывчивости, способности воспринимать, чувствовать и понимать музыку, формирование навыков сценографии и выразительного исполнения вокальных произведений.

Данная программа составлена в соответствии действующими нормативными правовыми актами и государственным программным документам. В ней представлены современные идеи и актуальные направления развития науки, техники, культуры, экономики, социальной сферы. Она может удовлетворить потребность общества и детей данного возраста и категории в решении актуальных для них развивающих задач.

Начальное техническое моделирование - это первые шаги обучающихся в самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей, это познавательный процесс формирования у детей начальных политехнических знаний и умений. Занятие начальным техническим моделированием обеспечивает личностное, познавательное, коммуникативное развитие обучающихся, способствует воспитанию технического мышления, эстетического вкуса и личностных качеств.

В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью в процессе жизнедеятельности каждого человека. Они несут угрозу его жизни и здоровью. Вопросы обеспечения безопасности стали одной из насущных потребностей человека. Предусматривает знакомство с теорией и практикой оказания первой помощи пострадавшим на месте происшествия, изучение правил безопасного поведения в природной среде, экстремальных и чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Программа развитие логического мышления младших школьников способствует формированию таких качеств, как самостоятельность, критическое мышление и умение принимать решения. Учит анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы.

Программа разработана в целях сохранения традиций муниципального образования "Город Саратов" и формирования патриотического сознания детей, а также ориентирована на гармоническое всестороннее развитие личности учащихся и устойчивого интереса к театральной деятельности и направлена на воспитание не профессионала, а Любителя театра, в лучшем понимании этого слова. Главный принцип программы – «мы не воспитываем актёров и не готовим детей в творческие ВУЗы». Программа предусматривает возможности для творческого самовыражения каждого учащегося и совершенствования его способностей.

Данная программа направлена на организацию дополнительных занятий с воспитанниками старшей и подготовительной групп дошкольного учреждения, имеет социально- педагогическую направленность, определяющую развитие познавательных способностей детей, их общих умений и навыков в чтении.

Эта дополнительная общеразвивающая образовательная программа, получившая название «Голоса поколения», разработана с целью активизации интереса учащихся к изучению русского языка и литературы через вовлечение их в практическую, творческую, проектную деятельность. Мы стремимся не просто передать знания, а научить ребят применять их в реальных ситуациях, развивать критическое мышление, творческие способности и умение работать в команде.

Художественной направленности

Актуальность программы определяется запросом со стороны родителей детей с ОВЗ на программы по профессиональное самоопределение. В современном обществе всё более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных учебных заведений, особенно это касается подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей -инвалидов. Цель программы: создать условия для подготовки обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности, через комплексное оказание содействия процессу профессионального и личностного самоопределения.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Детская школа моделей» Возраст учащихся: 7-8 лет Срок реализации: 1 год Модной одеждой интересуются все. А если показ мод совместить с театром, режиссурой и сценографией, то получится театр моды. Для поддержания в детях желания быть модными и красивыми, для детей оставшихся в трудной жизненной ситуации в детском доме «Огонёк» была создана «Детская школа моделей» для детей начального школьного звена. Программа художественно – эстетического направления.

Оздоровительно-образовательная программа «Занимательная экология» может быть реализована во всех трех типах лагерей (загородный стационарный оздоровительный лагерь, пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием, оздоровительный лагерь на базе УДО), кроме того, может быть использована в течение всего календарного года, как специальная эколого-биологическая программа для школьников, для обучающихся в эколого-биологическом центре. Её круглогодичное использование возможно на базе загородного стационарного оздоровительного лагеря.

Данная программа разработана для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, работающих с детьми дошкольного возраста 4-5 лет. Программа актуальна в соответствии с социальным запросом родителей и детей на своевременную коррекцию звукопроизношения и развитие общих речевых навыков детей. Программа направлена на преодоление сигматизма, парасигматизма и представлена в виде двух модулей: модуль "Свистящие", модуль "Шипящие".

Цель программы – вовлечение учащихся в изучение основ педагогической деятельности посредством организации взаимообусловленной теоретической и практической подготовки в условиях совместной творческой активности и педагогической практики. Программа позволяет раскрыть педагогические способности учащихся через наставничество, использование новых форм проведения профессиональных проб в различных педагогических специальностях, индивидуализацию образовательного процесса и построение коллаборации школы с организациями профессионального педагогического образования.

Программа дополнительного образования по литературе

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Игрознайка» представляет собой инновационное образовательное решение для детей в возрасте 5-7 лет, направленное на развитие ключевых навыков и знаний через игровые методики.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника на платформе Arduino» (далее — Программа) создана как профориентационный ресурс формирования интереса к инженерным и рабочим профессиям. Она соответствует Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года. Программа включает пояснительную записку, в которой раскрываются цели изучения робототехники, дается общая характеристика учебного курса «Образовательная робототехника», раскрываются основные подходы к отбору содержания и характеризуются его основные содержательные линии.

Дополнительная общеобразовательная модульная программа социально-гуманитарной направленности «Вытворяшки» (студия аниматоров) рассчитана на 3 года. Программа каждого года обучения состоит из 4 тематических модулей. Программа направлена на развитие социальной активности обучающихся посредством организации досуговой деятельности.

Школьный музей в соответствии со своим профилем расширяет и углубляет знания учащихся. Он развивает чувство причастности к судьбе малой родины, воспитывает у школьников любовь и уважение к родному краю, своей стране, к ее историческому прошлому и настоящему. Музей выступает важным фактором формирования общественной активности учеников, способствует сохранению и укреплению школьных традиций.

Данная программа дополнительного образования относится к программе художественно-эстетической направленности. Актуальность программы заключается в том, что через знакомство и приобщение детей к рисованию нетрадиционными способами обеспечивается совершенствование процесса развития ребенка и осуществляется подъем духовно-нравственной культуры обучающихся. Рисование дает ребятам возможность заявить о себе и приобщиться к коллективному делу. Поэтому это направление художественного творчества вызывает вполне закономерный интерес у детей.