Программа «Первые шаги в мире профессий» - краткосрочная модульная программа, предоставляет обучающимся возможность углублённого знакомства с конкретными профессиями через практические пробы на основе типологии Е.А.Климова, что позволяет ребёнку не только узнать о профессии, но и попробовать себя в соответствующей роли.

Краткосрочная образовательная (или интенсивно-адаптационная) программа «Я скоро первоклашка» объемом 8 часов для детей 5–6 лет ориентирована на базовую экспресс-подготовку, позволяет в сжатые сроки выявить уровень стартовых возможностей ребенка, снять психоэмоциональное напряжение перед школой, развить базовые регулятивные навыки (умение слушать педагога, сидеть за партой, работать в группе) и сформировать положительную мотивацию к учебе.

Авторская программа художественной направленности для школьного кукольного театра «Зазеркалье». Программа объединяет обучение театральному творчеству и воспитательную деятельность, направленную на развитие самостоятельности, инициативы, ответственности, культуры взаимодействия и способности ребёнка создавать и представлять собственный творческий продукт.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программ «Практическая биология» является программой естественнонаучной направленности. Современный учебный процесс направлен не столько на достижение результатов в области предметных знаний, сколько на личностный рост ребенка.

Быстрый темп изменений требований к системе образования привёл к необходимости создать каждому ребенку условия для возможности успешного обучения в школе. Ребёнок должен ориентироваться в окружающем мире как сознательный субъект, адекватно воспринимающий появление нового, готовый непрерывно учиться. LEGO-конструирование универсальный инструмент для образования, оно позволяет детям шаг за шагом раскрывать в себе творческие возможности и самореализовываться в современном мире. В процессе конструирования дети получают интегрированные представления в различных образовательных областях.

Возраст 8–11 лет является сенситивным периодом для формирования алгоритмического и конструкторского мышления, что делает внедрение программы «Основы робототехники» своевременной и общественно востребованной. Занятия робототехникой формируют научное мировоззрение, снижает технологический страх перед сложными устройствами и закладывает основу для осознанного выбора инженерно-технической профессии в будущем. так как ребенок понимает, что техника работает не «по волшебству», а по строгим законам механики и логике написанной им программы.

В условиях стремительного развития цифровых технологий и робототехники особое значение приобретает подготовка подрастающего поколения к инженерным и IT-профессиям. Национальный проект «Образование» ставит задачу формирования у школьников навыков работы с современным оборудованием и программированием уже с младшего школьного возраста. Программа «Цифровой инженер» отвечает этому запросу, предлагая учащимся погружение в мир конструирования, программирования и 3D-технологий на примере реального действующего устройства – квадрокоптера «Феникс 4».

Формирование у обучающихся авторских компетенций в области дизайна малых форм через освоение технологий работы с традиционными и нетрадиционными материалами для создания выставочной коллекции

Представлена программа школьного медиацентра на 1 год. Расчитана на 4,5 часа в неделю для детей с ОВЗ.

Современные подростки живут в условиях информационной перегрузки, высокой учебной нагрузки, социального давления и неопределенности будущего. Эмоциональная сфера в этом возрасте переживает интенсивную перестройку: обостряются реакции на внешние события, усиливаются тревожность и чувствительность, формируется оценка и идентичность. Многие подростки затрудняются в вербализации своих переживаний, не умеют конструктивно справляться со стрессом и негативными эмоциями, что ведёт к снижению учебной мотивации, конфликтам и психоэмоциональному истощению.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности, реализуемая в сетевой форме «Практико-ориентированные задачи»

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Быть здоровым – это модно» - естественнонаучная. Цель программы: формирование осознанной мотивации к здоровому образу жизни и устойчивых навыков сохранения здоровья на основе естественнонаучных знаний об организме человека, методах психологической саморегуляции и экологической культуры.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Семицветик чувств» имеет социально-гуманитарную направленность и ориентирована на развитие эмоционального интеллекта обучающихся 7–11 лет через чтение и обсуждение сказок. Срок реализации программы — 1 год (34 часа), занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу. Цель программы — формирование эмоционального интеллекта и творческих способностей обучающихся средствами чтения и обсуждения сказок. Программа знакомит младших школьников с миром эмоций через сказку — самый естественный и безопасный для ребёнка способ познания человеческих

Направленность: художественная Уровень программы: базовый Возраст учащихся: 7-12 лет Срок реализации: 2 года

Направленность: техническая Уровень программы: базовый Возраст учащихся: 7-10 лет Срок реализации: 1 год

Познакомить детей с азбукой туризма, дать понятия о родном крае, экологические знания. Привить физическую культуру и трудолюбие, научить оказывать первую доврачебную помощь, ориентироваться на местности, читать карту, ставить палатку, организовывать походный быт, формировать морально-волевые качества.

Рабочая программа.

Программа представляет собой уникальный творческий мастер-класс, который сочетает в себе три важных компонента: работу с природными материалами (гербарий), знакомство с культурным наследием народов Оренбургской области (орнаменты и символы) и современную технику ламинирования. В ходе занятия участники создают авторскую эко-закладку для книг. Процесс построен так, чтобы каждый ребенок мог проявить фантазию, самостоятельно составить гармоничную композицию из сухоцветов и бумажных элементов с национальными узорами (русскими, татарскими, башкирскими, казахскими). Финальный этап — ламинирование —

Программа предназначена для детей от 5 до 7 лет, занятия проходят в летний период . Художественная, программа позволяет раскрыть у детей творческие навыки и воображение, расширить кругозор, создать условия для проявления индивидуальных способностей и участия в коллективной работе.

Программа составлена для педагогов дополнительного образования по учебному предмету «Основы изобразительной грамоты, живописи и рисунка». Направлена на освоение основ академического рисунка и живописи. Занятия рассчитаны 3 года для учащихся 10-15 лет. Основа: классический принцип от простого к сложному и охватывает 3 уровня освоения знаний: базовый, углубленный и профессиональный. Программа развивает пространственное мышление, эстетический вкус, формирует художественную грамотность и создает прочную базу для проф. образования в сфере ИЗО. Форма обучения - очная.