Актуальность и педагогическая целесообразность модифицированной программы «Изучение произведений английской литературы на уроках английского языка» для 5-6 классов обусловлена необходимостью в средней школе «сформировать устойчивый интерес к чтению как средству познания других культур». Это возможно реализовать на уроках иностранного языка основанных на чтении зарубежной литературы. Данная программа сформирована с учетом особенностей средней ступени общего образования и имеет общекультурное направление.

Дополнительная образовательная программа подготовки детей к школьному обучению "Хочу в школу"

Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул, способствующих формированию ценности и значимости чтения как источника новых знаний о мире и о себе, с учетом собственных интересов и возможностей каждого ребенка.

Дополнительная общеразвивающая программа "ПроДвижение" по эстрадному танцу имеет художественную направленность. Реализуется в школе -студии ансамбля эстрадного танца "ЧАО" г.Калуги. Рассчитана на учащихся 7-14 лет и на 5 лет обучения.

«Мастерская творческих дел» - создание оптимальных условий для реализации потенциала детей , в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие творческой индивидуальности обучающихся, которая характеризуется готовностью личности к жизненно-профессиональному самоопределению и самореализации на основе усвоения нравственно-творческого отношения к действительности, в том числе к себе и окружающим людям; помочь школьникам проявить себя в декоративно-творческой деятельности

Перед детьми – широкая и длинная дорога жизни. На этой дороге придётся столкнуться: с успехами и неудачами, с победами и поражениями, с радостями и горестями, с восторгом и разочарованием – словом, со всем тем, что составляет полноценную человеческую судьбу. Однако, каждой личности хочется быть успешной, счастливой и яркой. Такой личностью может стать каждый, если научится лидерским и организаторским способностям. От самих ребят; от их желания, старания, способностей; от умения правильно найти решение трудных задач зависит дальнейшее становление успешной личности и определение поведения в обще

В программе представлена работа по организации летнего отдыха обучающихся в рамках пришкольного оздоровительного лагеря

Каждая народность имеет свои любимые инструменты. У осетинского народа это «ирон фæндыр» (осетинская гармоника), появившаяся во второй половине XIX века. Термин «фæндыр» оказался устойчивым, и в настоящее время применяется по отношению к нескольким струнным инструментам: щипковым и смычковым - дыууадæстазнон-фæндыр (род арфы); дала-фæндыр (род балалайки); хъисын-фæндыр (род скрипки). Осетинская гармоника воспета в стихах и песнях. Ни одна свадьба, ни одно торжество не обходится без нее. Долгое время в Осетии гармоника применялась только в быту, но постепенно она стала концертным инструментом.

Дополнительная общеобразовательная программа "Почемучка" естественнонаучного направления

Актуальность программы «Основы безопасности младших школьников. Часть 2" заключается в том, что работа по ней является одним из путей формирования основ безопасности в начальном школьном возрасте, с учётом возможностей развития ребёнка и его собственного жизненного опыта. Программа рассчитана на учащихся 9-11 лет. Содержание программы опирается на концепции детско-юношеского туризма «Школа жизни - окружающий мир» (А. А. Остапец-Свешников, М. И. Богатев, О. И. Мотков) и предполагает активное участие в туристско-краеведческой оздоровительно-познавательной деятельности детей и их родителей.