Программа способствует привлечению родителей к сотрудничеству со школой, так как раскрывает интересующие их темы, в которых они компетентны.

Программа разработана в соответствии с ФГОС с целью апробации новых форм и содержания работы с родителями.

Условия летнего оздоровительного отдыха детей с дневным пребыванием уникальны с точки зрения организации самостоятельной жизнедеятельности личности в свободное время. Летний отдых сегодня – это наилучшая пора для общения с природой, обогащения духовного мира и интеллекта ребёнка, постоянная смена впечатлений, встреча с позитивным неизвестным, поле для творческого развития детей и подростков.

Данный индивидуальный образовательный маршрут (далее ИОМ) сопровождения обучающегося с СДВГ создан для решения проблемы психолого-педагогического сопровождения данного ребенка. ИОМ позволяет организовать воспитание, обучение и социализацию ребенка с учётом его психофизиологических особенностей, заданных характером нарушения его развития и оценить полученные результаты. Под сопровождением понимается комплексная деятельность специалистов, направленная на решение задач коррекции, развития, обучения, воспитания, социализации детей с ОВЗ. Технология педагогического сопровождения опирается на скоорд

Содержит материал для написания пояснительной записки плана воспитательной работы

Воспитательный план в 3 классе:

• Линейка первого звонка.
• Единый классный час: Информационный «Моя будущая профессия».
• Классный час: Урок безопасности «Внимание, водитель, я иду в школу».

Проблема духовно-нравственного воспитания является одной из самых актуальных в современном образовании. Средствами предметов биологии и химии учитель имеет возможность непосредственно участвовать в духовно-нравственном развитии школьников. С помощью методического потенциала уроков и внеурочной деятельности учитель целенаправленно создает условия для развития творческих способностей школьника, социальной активности, ответственного отношение к природе и ее богатствам.

Данная программа отражает мою воспитательную работу с обучающимися 4 "В" класса в краеведческом направлении.

В данной работе рассматриваются цели, задачи, методы работы по формированию духовно-нравственного развития, предлагаются этапы реализации данной программы, указаны прогнозируемые результаты.

Программа определяет содержание и организацию воспитательно - образовательного процесса детей раннего и дошкольного возраста в МДОУ «Детский сад «Улыбка» г.Надыма», разработана на основе и в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов воспитанников