12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Применения технологий

Новые Популярные Добавить материал
1

Настольная игра «Величина +++»

Настольная игра "ВЕЛИЧИНА+++" направлена на формирование у детей дошкольного возраста понимания и словесного обозначения пространственных понятий "высокий - низкий", "длинный - короткий".


1

Лэпбук «Мое Отечество. История нашей страны»

Используя на уроках окружающего мира тематический лэпбук, учащиеся могут систематизировать и быстро восстановить в памяти изученный материал по пройденным темам.




2

Новогодняя подборка для учителей по английскому языку

Перед новогодними праздниками дети не очень хотят изучать новые правила, делать скучные задания и ждут чуда. Чтобы уроки английского перед новым годом превратились в полезное удовольствие, а не каторгу, была создана эта подборка песен, настольных и интерактивных игр, презентаций, бинго и мультфильмов. Отличного урока!:-)

3

Статья «Проблемно-диалогическая технология на уроках истории и обществознания»

Эта работа - теоретические сведения и обобщение личного опыта по использованию данной технологии. Написана была как курсовая работа на курсы повышения квалификации. Краткая аннотация работы: Работа может представлять интерес для учителей, работающих по ФГОС, если они ещё не нашли технологию, которая позволяла бы достичь и предметных и метапредметных результатов на уроке, независимо от преподаваемого предмета. 


20

Головоломка «Физический лабиринт»

«Физический лабиринт» составлен на основе правильных утверждений и предложений, содержащих ошибку.

1

Статья «ИКТ как инструмент формирования УУД»

Для обеспечения системно-деятельностного подхода, который положен в основу Федерального государственного образовательного стандарта начального и общего образования, в нашей школе создается система формирования и развития универсальных учебных действий. В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
Борис 0