Игра используется в работе с детьми (5-8 лет) для тренировки навыка чтения слов с открытыми слогами. Кроме этого решается задача развития слуховой и зрительной памяти, мелкой моторики пальцев рук. Количество участников: один, два и более детей.

1. Игрок кидает кубик; 2. Смотрит, какая выпала цифра и кладет фишку на поле, соответствующее выпавшей цифре; 3. Ход переходит к следующему играку. Игра продолжается до тех пор, пока балансир не наклонится и не упадет хотя бы одна фишка.

Современный мир достаточно богат всевозможными играми, настольные игры – это отдельный целый огромный мир для детей. Образовательная цель игры "Экономическое путешествие" – помочь детям пяти–семи лет войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности у детей данного возраста. Аудитория игры - дети от 5 лет.

Данная игра состоит из напечатанных и заламинированных изображений кастрюли, кувшина, тарелки; круглых фишек с изображениями различных овощей и фруктов; карточек – рецептов с указанием, сколько каких овощей или фруктов понадобится для приготовления супа, салата или компота. Цель: формирование умения дифференцировать понятия «овощи» и «фрукты».

Цель игры: научить детей различать на слух и воспроизводить долгие и краткие звучания.

Музыкально-дидактическая игра "Птички на проводах", художественно-эстетическая область непосредственно образовательной деятельности "Музыка" для детей старшего дошкольного возраста.

Закрепление умение соотносить число и количество, узнавать и называть цифры.

Предмет: математика. Аудитория: обучающиеся 4-9 классов с интеллектуальными нарушениями. Цель: развитие устных вычислительных навыков. Уровень сложности: высокий.

Обучающая игра представлена на примере бурятской сказки, т.к. предназначена для обучения родному языку детей младшего школьного возраста. Эта игра проводится с помощью карточек, на которых представлены в нужном порядке опорные слова для пересказа простого текста.

Материал предназначен для детей 5-9 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.