12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
1
#11 класс #Правоведение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК другой
Блок-модуль темы «Авторское право» (Правоведение в 11 классе)
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке.
2
#7 класс #Алгебра #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Методика работы над сюжетной задачей на движение на примере задач из курса алгебры 7 класса
Сюжетной задачей называется требование найти (установить, определить!) какие-нибудь характеристики некоторого объекта по известным другим его характеристикам (Л.П. Фридман)
1
#7 класс #Алгебра #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Решаем сюжетные задачи на движение в 7 классе
Сюжетная задача состоит из двух частей: условия и требования. В условии сообщаются сведения об объектах и некоторых величинах, характеризующих данные объекты, об известных и неизвестных значениях этих величин, об отношениях между ними. Требование задачи - указание того, что нужно найти.
2
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Чтение #Родной язык #Чистописание #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Логопед #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование #УМК системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова
Сборник кинезиологических упражнений, направленных на развитие речи первоклассников
Образовательная кинезиология - это новый способ достижения образовательных успехов. С ее помощью можно решить множество проблем, которые возникают у обучающихся в процессе обучения в школе. Данный сборник разработан с целью минимизации проблем, связанных с развитием речи первоклассников. Применение упражнений сборника актуально также и для учащихся 2,3 и 4 классов, а некоторые методики могут помочь учителям и родителям.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Системное и программное сопровождение дистанционных курсов
Методические рекомендации по выполнению практических работ для специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
1
#География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Методические рекомендации «Виртуальная экскурсия как форма организации изучения географии»
Данная форма организации изучения географии актуальна для дистанционной формы обучения.
0
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Литература #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Директор - Завуч - начальник #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Логопед #Школьное образование #УМК системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова #УМК «Планета знаний» #УМК «Перспектива» #УМК «Гармония» #УМК «Школа России» #УМК «Начальная школа 21 века» #УМК «Перспективная начальная школа» #УМК системы Л. В. Занкова #УМК «Школа 2100» #УМК «Школа 2000»
Методические указания «Рекомендации для учителей начальных классов по использованию орфографических словарей при обучении младших школьников»
Основы грамотного использования словарей при обучении орфографии младших школьников
Работа современного учителя в начальной школе предъявляет большие требования к педагогической компетенции, методическим умениям и навыкам в обучении младших школьников родному языку. В формировании педагогических компетенций в федеральном государственном образовательном стандарте особая роль отводится развитию интеллектуально-творческих способностей, воспитанию навыков самостоятельной работы младших школьников в образовательном процессе, что невозможно без применения справочной литературы, в частности ееглавных
4
#10 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК А. В. Торкунова
Урок истории в 10 классе «Российская империя в Первой мировой войне»
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке.
2
#7 класс #8 класс #10 класс #11 класс #Литература #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Методические рекомендации «Использование технологий интерактивного обучения в деятельности учителя русского языка и литературы»
Из опыта работы.
2
#Пермский край #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
Индивидуальная коррекционная программа по преодолению и профилактике основных причин возникновения страхов у детей с РАС
Индивидуальная коррекционная программа по преодолению и профилактике основных причин возникновения страхов у детей с РАС