12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
5

Рекомендации по развитию познавательной сферы психики детей

Внимание.

Включайте в занятия задания, требующие довольно длительного сосредоточения: нарисовать город, сложный мост, т.д..

Используйте дидактические игры с четко выраженными правилами.

Регулярно включайте детей в выполнение заданий по предварительно разработанному плану действий: можно выполнять постройки из конструктора, рисунки, орнаменты, аппликации, поделки.

Тренируйте детей в пересказе рассказов, сказок по схематическому плану, составленному вами.


9

Примерные темы исследовательских работ по русскому языку

  1. Влияние социальных сетей на язык
  2. Олбанский язык в пространстве Рунета
  3. Профессиональный жаргон в речи автомеханика (судомеханика, повара, парикмахера и др.)
  4. Роль ников
  5. Заимствованные слова профессиональной сферы
  6. Средства художественной выразительности в рэп-тексте
  7. Особенности языка SMS
  8. Особенности номинации магазинов (салонов, кафе, ресторанов, парикмахерских и др.) в        г. Иркутске.
  9. Язык рекламы
  10. Слова-паразиты в речи

14

Кейс "Селекция: основные методы и достижения". Биология. 10 кл. (базовый уровень)

Цель: познакомиться с задачами и методами селекции, уточнить понятия «порода», «сорт». Для самостоятельного изучения при дистанционном обучении во время карантина.

1

Рекомендации к составлению методической разработки конспекта занятия

Методическая разработка конспекта занятия начинается с определения цели и программного содержания, которое должно быть реализовано в ходе образовательной деятельности.


6

Учебно – методическое пособие на тему «Обучение детей правилам пожарной безопасности»

ПРАКТИКУМ (Сборник практических заданий для отработки правил поведения при возникновении пожаров в природе, жилых и общественных зданиях, а так же профилактики негативных явлений)
Юлия 0

1

Методические указания «Модернизация репродуктивных практик при формировании лингвистической компетенции в рамках итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе (задание №21)»

Задание №21 новое по форме, но не по содержанию. Четко выработанной общей технологии подготовки именно к этой форме задания в методической литературе на данный момент не существует. Актуальность МП заключается в дидактическом и методическом обеспечении формирования навыка обучающихся производить пунктуационный анализ текста в соответствии с условиями нового задания №21 КИМ ЕГЭ по русскому языку в 2019 – 2020 гг. Новизна методической разработки заключается в разработке корпуса дидактических материалов с применением игровой технологии.

Голайденко Аниса 0
Опубликовано в группе «Литература ЕГЭ»

10

Информационный буклет для родителей - советы родителям «Как стать ребенку другом»

Информационный буклет Советы родителям «Как стать ребенку другом» выполнен в программе Microsoft Publisher 2016 и состоит из двух страниц.В буклете предлагаются практические советы родителям школьников, описание техники «Особое время» с ребенком, заповеди воспитания Марии Монтессори, а также стихотворение о детях М. Цветаевой.

3

Как проводится медиация?

Процесс медиации состоит из этапов, каждый из которых имеет свою цель и содежание. Для успешного проведения медиации необходимо, чтобы переход к следующему этапу происходил после того, как достигнуты все цели на предыдущем.

Алина 2
Опубликовано в группе «Школьные службы примирения»

1

Содержание индивидуальных и подгрупповых занятий

Основная цель подгрупповых занятий — первоначальное закрепление поставленных логопедом звуков в различных фонетических условиях. Организуются они для 3—4 детей, имеющих однотипные нарушения звуковой стороны речи.

На занятиях осуществляется:

• закрепление навыков произношения изученных звуков;

• отработка навыков восприятия и воспроизведения сложных слоговых структур, состоящих из правильно произносимых звуков;

• звуковой анализ и синтез слов, состоящих из пра­вильно произносимых звуков;

• расширение лексического запаса в процессе закрепле­ния поставленных ранее звуков;


5

Какие документы необходимы для регистрации музея образовательной организации?


Здесь будет изображение: /data/edu/files/p1439377952.jpg (798x401)



1.    
Концепция развития музея

Что писать в концепции? Концепция является начальным этапом в формировании музея. В случае, если вместо концепции подается программа развития музея, то в ней должны быть также обозначены следующие пункты:

Светлана Анатольевна 0
Опубликовано в группе «Школьный музей»