12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
3

Методические рекомендации по формированию измерительных и чертежных навыков у обучающихся специальных (коррекционных) классов VIII вида

Элементы геометрии являются составной частью математики, изучаемой в специальных (коррекционных) классах VIII вида. Но у обучающихся с интеллектуальными нарушениями нередко возникают трудности при работе с измерительными приборами. В данной работе представлены методические рекомендации по формированию измерительных и чертежных навыков. Успешное овладение обучающимися данными навыками буду способствовать формированию у обучающихся положительного отношения к предмету.

12

Этот славный День Победы!

 Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.




0

Критерии оценивания ответов на экзаменационные билеты по истории

Критерии оценивания ответа на первый вопрос билета

При ответах по билетам за курс основной школы для оценивания знаний учащихся целесообразно исходить из ряда критериев, определяющих уровень овладения теоретическим материалом курса:

Отметка «5» выставляется при условии, если учащийся полно и правильно изложил описание события, явления (названы характерные черты, приведены главные факты); ответ логически выстроен, суждения аргументированы




4

Логопедическая ритмика в системе коррекционно-речевой работы с детьми-дошкольниками

Цели логоритмики:

  • Формирование и развитие у лиц с речевой патологией двигательных способностей как основы воспитания речи, перевоспитания и устранения речевых нарушений;
  • Преодоление речевых нарушений через развитие речевых и неречевых психических функций;
  • Решение оздоровительных, образовательных, воспитательных и коррекционных задач.
Шабанова Алёна (эксперт сообщества) 0
Опубликовано в группе «Логопед и Я»