Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО, на основе изучения современной педагогической литературы и личного опыта составителя. Программа представляет оригинальный вариант реализации базисного содержания и специфических задач эстетического воспитания детей в изобразительной деятельности. Целью данной работы является оказание практической помощи педагогическим работникам изобразительного искусства, начальной школы, педагогам ДОУ.

Спортивно- оздоровительная деятельность.

Задания к самостоятельной творческой работе - создание логической опорной схемы "Круговорот веществ" для изучения и представления учебного материала.

Задания к самостоятельной творческой работе - проекту по теме "Экологические группы птиц".

Инструктивный лист для самостоятельной творческой индивидуальной работы (проекта) по теме «Европейский Юг. Хозяйство Северного Кавказа». География. 9 класс.

Предлагаемые методические рекомендации по организации игровой деятельности на основе творческого использования фантиков разработаны с учетом ООП дошкольного учреждения, в соответствии с требованиями ФГОС. Сами игры помогут разнообразить занятия в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», организовать кружковую работу и украсить семейный досуг.

Статья подготовлена в рамках конкурса педагогического мастерства на лучшую статью «Обучение и воспитание с применением ИКТ-технологий в образовательном процессе»

Данная методическая разработка может найти применение в работе педагогов, узких специалистов, работающих с детьми ОВЗ в период ознакомления воспитанников с лексической темой «Весна», а также отражённый опыт в методической разработке может представлять интерес, быть полезен и использован родителями при закреплении материала дома. 

Знаний, умений, которые формировала школа в прошлом веке, уже недостаточно для того, чтобы стать успешным в наше время. Развитие технологий активно меняет общество. Система образования переосмысливает свои цели и включает в образовательные программы всё более широкий перечень навыков, создаёт условия для развития современных компетенций «4К»: креативность, критическое мышление, коммуникация, кооперация (взаимодействие и сотрудничество). В основе компетенций лежат воображение, генерирование идей, построение аргументации, выделение дефицита информации и поиск, формулирование собственных идей и р

Методическая разработка по использованию мультстудии в образовательном процессе.

Необходимая часть учебно-методического комплекса

Применение нетрадиционных техник на уроках изобразительного искусства как средство развития творческих способностей обучающихся

Должны ли знать наше поколение о войне в Афганистане? Должны, так как большинство молодежи уже не помнят и не знают, как молодые ребята выполняли свой долг перед Родиной.

В данном учебно-методическом материале представлены ошибки в заданиях 1, 5, 10, которые допускают выпускники основной школы на экзамене по информатике. Также здесь рассмотрены алгоритмы правильных решений и практические рекомендации к этим заданиям для сдающих экзамен. В этом материале приведены учебные пособия, учебники, справочники, учебные сайты, где данное задание рассматривается подробно. Данный материал может быть полезен учителям информатики, работающих в 7-9 классах

Существует неверное мнение, что в сельской малокомплектной школе совсем необязательно проводить учебные экскурсии на природу по зоологии, ботанике и экологии. Однако, экскурсии в природу- одна из увлекательнейших форм работы учителя с классом.

Формы работы - виртуальная экскурсия, как элемент цифровой образовательной среды в ДОУ и средство формирования базовых компетенций познавательного развития детей.

Методические рекомендации при использовании ИКТ на занятиях английского языка в обычном формате и в режиме дистанционного обучения.

Инструктивный лист к самостоятельной дистанционной работе (для ученика, находящемся на домашнем обучении) по теме «Половое размножение растений на примере покрытосеменных». Биология 6 класс. УМК В.И.Сивоглазов

Инструктивный лист к самостоятельной дистанционной работе (для ученика, находящемся на домашнем обучении) по теме «Половое размножение растений на примере водорослей». Биология 6 класс. УМК В.И.Сивоглазов

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке. Очень эффективно при подготовке к ЕГЭ.