Публикации по теме «Календарно-тематический план» (1641-1660)

3
Календарно-тематический план по дисциплине «Основы философии»

ОГСЭ.1 основы философии для специальности 54.02.05 Живопись (театрально-декорационная).

19
Календарно-тематическое планирование на летний оздоровительный период
3 неделя (18.06 - 22.06. 2018 уч.год) "Пушкинские чтения". Старшая группа. Программа "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы.
4
Календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе по лексической теме «Части тела»
Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни. 2. Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.
13
Календарно-тематическое планирование на летний оздоровительный период (2 неделя)
2 неделя (13.06 - 15.06. 2018 уч.год) "Моя Родина". Старшая группа. Программа "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы.
4
Календарно-тематическое планирование во второй младшей группы «Женский день»
Цель: Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях. 2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них. 3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.
16
Календарно-тематический план внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Здоровые дети — будущее нации»
План составлен для организации внеурочной деятельности детей 6-7 лет. Рекомендуется воспитателям ДОУ, учителям начальной школы, психологам, медицинским работникам, всем специалистам, кто неравнодушен к проблеме воспитания здоровой личности.
1
План основных мероприятий по проведению психологической подготовки к ГИА
В данном плане отражены мероприятия проводимые психологом, завучем для психологической комфортности в преддверии Государственной Итоговой Аттестации
13
Календарно-тематический план «Мир гармонии» (нейро-психологическое и оздоровительное направление)
Психическое и физическое здоровье человека тесно взаимосвязано между собой. Сбалансированная система «тело-интеллект» улучшает жизнедеятельность организма. В процессе выполнения кинезиологмческих упражнений происходит: - активизация мозговой деятельности; - развитие психических процессов; - осознание собственного тела; - понимания своей индивидуальности; - отслеживание своих мыслей и действий; - улучшение концентрации внимания к себе и окружающему миру; - развивается организованность; - формируется культура поведения.

Сборник методических разработок и педагогических идей