Публикации по теме «Нижегородская область» (121-140)

1
Классный час «Школа этикета, или Вы пришли в театр»
Цель :Познакомить детей с правилами поведения в театре Задачи: - дать первоначальные сведения о назначении театральных помещений; -воспитывать любовь к искусству, к прекрасному; -формировать навыки культурного поведения и общения;
2
Технологическая карта урока по информатике в 5 классе «Информация вокруг нас. Действия с информацией»
Цель урока: 1. сформировать понятие об ООПТ и способствовать усвоению знаний об особо охраняемых природных территориях Нижегородской области; 2. научить находить достоверную информацию в сети Интернет по интересующему вопросу, обрабатывать информацию, представлять информацию в разных формах; 3. формировать ответственное поведение по отношению к окружающей среде; 4. развивать критическое мышление; 5. формировать умение работать в группе.
1
Тема 4 недели Декабря «Новогодний праздник»
Воспитание чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками. Создать эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке
0
Факультатив «Мой Край»
Программа обучения рассчитана на школьников 8 класса. В ее основе развитие личности ребенка посредством знакомства с историей родного края. Целью программы является формирование основ этнического самосознания школьника и расширение собственного культурного опыта, интерес к истории родного края.
3
Утренник в детском саду «Новогоднее цирковое представление»
Утренник для старшей группы «Новогоднее цирковое представление»
7
Маршрут прохождения аттестации на первую квалификационную категорию учителя информатики и ИКТ (Нижнем Новгород)

В данном материале представлены этапы прохождения аттестации учителем информатики на певую квалификационную категорию в г. Нижнем Новгороде.

2
Фотоотчет «День Здоровья разновозрастной группе (5-7 лет) «Фантазёры»»
Одной из активных форм сохранения и укрепления здоровья воспитанников в нашей группе «Фантазёры» является ежеквартальное проведение Дня Здоровья.
1
Итоговая работа «Технология развития критического мышления на уроках ИЗО»
А данный момент в проектах, работах ценится технологическая грамотность. Нужно научиться различать технологию и методы и простраивать свою предметную деятельность через технологический подход. Одна из особенностей нового стандарта заключается в том, чтобы вот эту пирамиду которая изображает мышление, т.е. этапы происходящие в голове, если следовать уровням то для того чтобы подняться на уровень оценки, это и будет формирование в себе критическое мышление. Вот это и будет стратегия внутри технологии.
1
Проект урока математики по теме: «Названия и последовательность чисел от 11 до 20»
Тип урока Изучение нового материала Задачи урока Планируемые результаты (предметные) Познакомить с образованием чисел второго десятка из одного десятка и нескольких единиц; раскрыть особенность их названий и порядок следования при счёте. Ввести термины «однозначные числа», «двузначные числа». Знать, как образуются числа второго десятка; уметь использовать десяток как новую единицу счёта. Формируемые УУД Метапредметные УУД: Регулятивные: уметь различать способ и результат действия; принимать и сохранять учебную задачу урока. Коммуникативные: уметь слушать и вступать в диалог, участвовать
2
Технологическая карта проектного модуля «Виды алгоритмов» или «Можем ли мы прожить без алгоритмов!»

Проектный модуль реализуется в рамках темы «Алгоритмика». УМК: Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы. 7-9 классы/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. Информатика: учебник для 6 класса/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса/Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. Краткое описание предметного содержания модуля (с описанием предметной/межпредметной/метапредметной проблемной ситуации).

1
Авторский педагогический проект «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с исторической достопримечательностью г. Бор — Мухинским озером»
Осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю, его природе.
2
Урок литературы во 2 классе на тему «Сказки А.С. Пушкина»

Доброго ура –

Солнцу и птицам!

Доброго ура –

Улыбчивым лицам!

10
Вводный урок астрономии в 11 (10) классе «Будем знакомы, Астрономия»
Разработка учебного занятия по астрономии для учащихся 11 (10) класса снабжена сопроводительной презентацией и может быть использована на вводном уроке при изучении нового материала по теме «Предмет астрономии».
3
Творческий отчёт «Воспитание здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста»
В нашем дошкольном учреждении широко используются передовые педагогические технологии: педагогика сотрудничества, технологии экологического воспитания, здоровьесберегающие технологии.
0
Разработка урока по теме «Столбчатые диаграммы. Построение диаграмм»

Цель урока: повторить и закрепить знания о круговых диаграммах, познакомить учащихся с новой формой представления информации - столбчатыми диаграммами.

2
Презентация «Путешествие в мир Шекспира»
Все искусства имеют единую основу – жизнь. Пока жив человек, он будет искать ответы на вопросы, что есть прекрасное и безобразное, добро и зло, любовь и ненависть, мир и война, жизнь и смерть. Отношение к этим вечным темам воплощается в художественных образах различных видов искусств.
3
Проверочная работа по алгебре в 8 классе на тему «Неравенства»
Тест по алгебре для учащихся 8 класса, работающих по учебнику А.Г.Мордковича. Тема теста "Неравенства". В тесте 9 вопросов, на каждый вопрос 4 варианта ответов, из которых только один правильный. Тест можно использовать, как итоговый по главе «Неравенства», так и при подготовке к ОГЭ.
6
Стенгазета «Жизнь - это счастье»
Данная стенгазета оформлена с целью профилактики суицидального поведения среди детей и создана вместе с педагогом-психологом и детьми.

Сборник методических разработок и педагогических идей