Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (761-780)

Организация обучения плаванию и приобретения жизненно важного навыка у школьников в режиме дополнительных занятий. Данная педагогическая практика состоит в том, что занятия плаванием имеет огромное воспитательное значение. Они создают условия для воспитания смелости, дисциплинированности, уравновешенности, способствует развитию умения действовать в коллективе, помогать друг другу. Данная программа отличается от примерных и типовых программ по плаванию тем, что в группы зачисляются дети, которые до определенного возраста не имели возможности приобрести жизненно - необходимый навык.

Данная программа направлена на выявление и развитие способностей детей, приобретение ими определенных знаний и умений. Она ориентирована на развитие компетентности в данной области, формирование навыков на уровне практического применения.

Программа «Чудо квадратик» является общекультурной программой художественно-эстетической и экологической направленности. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности по мини-футболу. Программа рассчитана на 2 года, 1 занятие в неделю, 32 занятия в год. Для детей 5-7 лет.

Лепка из пластилина – занятие не только очень приятное, но и полезное для ребенка. Во время лепки развивается правое полушарие головного мозга, которое отвечает за творческое мышление, мелкая моторика рук, стабилизируется нервная система. У ребенка формируется понятие о форме и цвете, расширяется представление об окружающем мире. От развития мелкой моторики зависит логическое мышление, внимание, двигательная и зрительная память, воображение, координация движений. Работы, которые создает ребенок, близки и понятны ему – это предметы, с которыми он сталкивается ежедневно и хорошо знает: игрушки,

Программа разработана для учащихся, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети не только разного возраста, но и имеют разные стартовые способности.

В программе курса реализуется идея обучения языку как речевой деятельности. Программа построена на дополнении и углублении базового образования. Направленность курса практическая, развивающая. Программа курса рассчитана на 35 учебных недель в году – 2 часа в неделю. Уровень образования школьников: 2 класс Форма учебной работы: кружковая. Программа данного курса позволит показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской речи. Программа «Волшебное словечко» должна пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания по русскому языку и литературному

Дополнительная образовательная программа по речевому развитию «От звука к слову» (коррекция речевых нарушений) для детей 5 – 7 лет

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Краски"

Цикл логопедических занятий в форме виртуальных путешествий по Учреждению, представленных компьютерными презентациями, направленных на формирование коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ

Программа разработана для работы с детьми по экспериментальной деятельности.

Данная программа рассчитана на учащихся 10-11 классов, выбравших социально-экономический профиль. Данные учащиеся углубленно изучают "Экономику" и "Право", а такой раздел обществознания как "Политика", на наш взгляд, для выпускников освещен недостаточно, включение программы «Актуальные вопросы обществознания (раздел "Политика")»в дополнительное образование позволить устранить этот недостаток и успешно подготовить выпускников данных классов к успешной сдаче ЕГЭ по обществознанию.

Цель программы: формирование личности, способной жить в развивающемся обществе в рамках инженерного и политехнического образования. Программа рассчитана на обучающихся начальной школы и способствует развитию пространственного, логического мышления; развитие моторики и творческих способностей.

Данная программа направлена на развитие воображения и интерес детей к миру путешествий. Соединять идею и содержание путешествий с туристической подготовкой. Формировать у детей устойчивые мотивы активного детского туризма, стремление к путешествиям, обогащающим новыми впечатлениями и достижениями. Строить эстетические и нравственные отношения детей к природе и к людям. Способствовать появлению ярких, эмоциональных переживаний ребенка в процессе обучения, развивать у детей любознательность, интерес к приключениям. Воспитывать физические качества и способности, требуемые в походах.

Социальное проектирование позволяет учащемуся решать основные задачи социализации: формировать свою Я – концепцию и мировоззрение; устанавливать способы социального взаимодействия с миром взрослых.

Программа "Экскурсоведение" для возраста 9-16 лет, это позволяет создать условия для успешной социализации каждого учащегося.

В современном мире очень актуальна проблема воспитания, развития творческой личности. Следуя концепции личностно - ориентированного обра-зования, результатом последнего должна быть не столь обученность (инфор-мированность), сколько становление личности – творческой, самобытной, уни-кальной, способной самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, ре-ализовывать собственные цели и ценности в жизни. Одним из основных направлений развития ребёнка согласно ФГОС, является познавательное раз-витие, таким образом, познавательно-исследовательская деятельность (иссле-дование объектов окружающего

Программа кружка «ЮИД» относится к социально-педагогической направленности: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.

Программа тематической (профильной) смены в детском лагере с сюжетом игры, планом досуговых мероприятий, учебно-тематическим планом дополнительной общеразвивающей программы, анализом удовлетворенности образовательной услугой

Для 3 класса