Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (1361-1380)

6
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Лидер и карьера» (социально-педагогическая направленность)
Занятия по данной программе способствуют социальной адаптации подрастающего поколения, целенаправленной организации свободного времени и позволяют создать условия для раскрытия творческого потенциала.
5
Программа дополнительного образования «Родными просторами» (8–15 лет)
Профильная краткосрочная программа лагеря с дневным пребыванием детей Профильная краткосрочная программа лагеря с дневным пребыванием детей туристско-краеведческой направленности
3
Программный модуль «Говорим. Читаем. Пишем. Русский язык для детей из двуязычных семей»
Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей" и предназначен для индивидуальных, подгрупповых и групповых занятий по русскому языку с детьми-инофонами и детьми из двуязычных семей (детьми-билингвами). Программный модуль направлен на развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности (говорение, аудирование, письмо, чтение), используемых в различных ситуациях социально-бытовой, социально- культурной и учебной сферах общения.
2
Образовательная программа «Тепло наших сердец» (Духовно-нравественное воспитание, 8-10 лет)

Дополнительная общеразвивающая программа "Тепло наших сердец" направлена на духовно-нравственное развитие ребенка средствами сказкотерапии. Программа рассчитана на детей в возрасте 8-10 лет. Срок обучения - 2 года. Программа может быть использована как для работы с детьми с ОВЗ, так и для работы с обычными детьми.

2
Программный модуль «Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими трудности обучения в школе»

Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей" и предназначен для предупреждения и преодоления трудностей в обучении у учащихся начальной школы, имеющих проявления дисграфии смешанного типа, нарушение памяти и логического мышления. Структурно модуль полностью соответствует предъявляемым требованиям, имеет содержание со ссылками внутри документа, список литературы и ссылки на коррекционные упражнения, а также два варианта часового объёма — 36 и 72 — по выбору педагога (в зависимости от возможностей учащихся).

2
Программный модуль «Я сам! Социально-бытовое ориентирование»
Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей многокомпонентной программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей". Модуль предназначен для формирования социально-бытовой компетенции у детей с ОВЗ (в первую очередь у детей с ментальными нарушениями). Будет интересен дефектологам, социальным-педагогам, методистам. Структурно соответствует предъявляемым требованиям.
4
Дополнительная общеразвивающая программа «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей из двуязычных семей»
Программа предназначена в первую очередь для специалистов Центров ППМС — психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов. Будет интересна методистам как возможный образец оформления "многокомпонентной" или модульной программы. В данной публикации программные модули не представлены — будут опубликованы позже, так как фактически являются отдельными программами. Тем не менее, несмотря на отсутствие модулей как составляющих, программа соответствует предъявляемым требованиям и будет ориентиром для специалистов, которые решают проблему "соединения" нескольких программ (модулей).
2
Дополнительная общеразвивающая программа «Современный этикет» (4–6 классы)
Дополнительная общеразвивающая программа "Совменный этикет" рассчитана на учащихся младшего подросткового возраста и нацелена на формирование личности, владеющей основными нормами поведения и культурой общения. Программа предполагает изучение правил поведения, сложившихся в обществе, порядка общения в различных ситуациях и речевой культуры. Занятия проводятся в групповой форме. Основным методом преподавания является игровой тренинг.
1
Программа дополнительного образования «Учим английский играя» (6-7 лет)
Данная программа является общеразвивающей, имеет культурологическую направленность, предназначена для детей 6-7 лет. Жизнь современного человека немыслима без знания иностранных языков, а младший школьный возраст уникален для овладения иностранным языком.
5
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Православие»
Программа "Православие" рассчитана для детей старшей и подготовительных групп детского сада.
1
Программа дополнительного образования киноклуба «Синема» (1–7 классы)
Программа относится к дополняющему типу учебных программ, т.к. дополняет средствами киноматериала учебные программы дополнительного образования социально-педагогической и военно-патриотической направленностей. Она призвана сделать обучение увлечённым, создать условия, при которых, то, что несёт кино может войти в сознание подрастающей личности, сформировать твёрдую гражданскую позицию.
3
Рабочая программа дополнительного образования «Умелые ручки» для детей 5–6 лет
Проблема развития мелкой моторики, ручной умелости весьма актуальна, так как способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук.
3
Рабочая программа объединения дополнительного образования «Проектная деятельность»
Рабочая программа по творческому объединению «Основы проектной деятельности» разработана на основе следующих нормативных документов: • Авторская программа Е.А. Федюниной «Основы проектной деятельности по географии», Ханты-Мансийский автономный округ-Югра (Тюменская область), 2012 • УМК: Сборник программ «Исследовательская и проектная деятельность»: М.- Просвещение, 2013 год • Программы внеурочной деятельности, Д.В. Григорьева, П.В. Степанова, «Познавательная деятельность. Проблемно-ценностное общение»: М. – Просвещение, 2011 год;
3
Дополнительная общеразвивающая программа «Акварелька: развитие личности ребёнка средствами альтернативного рисования», (Ознакомительный уровень)

Программа предназначена для реализации в первую очередь в учреждениях дополнительного образования (в детских творческих объединениях/ студиях/ кружках), в т.ч. на базе школ, но может использоваться для организации внеурочной деятельности в школах, а также в детских садах. Структурно программа соответствует предъявляемым требованиям. Количество часов легко корректируется (может быть пропорционально увеличено). Внутренние ссылки (в содержании) позволяют находить нужный пункт программы. Внешние ссылки (используемые источники) дают возможность педагогу быстро найти дополнительный материал.

4
Дополнительная общеразвивающая программа «Белая ладья: шахматы как средство развития личности ребёнка»
Программа модифицированная, структурно соответствует предъявляемым требованиям к дополнительным общеразвивающим программам, предназначена в первую очередь для реализации в учреждениях дополнительного образования. Может быть использована в общеобразовательных школах как программа внеурочной деятельности. Срок реализации: 8 месяцев, количество часов: 64 (всё это легко корректируется). Возраст детей: от 7 до 18 лет. Имеются ссылки внутри документа (содержание), приведены ссылки на интернет-источники.
1
Рабочая программа по биологии «Юный биолог» (9 класс)
Курс, рассчитанный на 144 академических часов - 4 часа.(порядок прохождения тематических занятий руководитель определяет самостоятельно), включает теоретические и практические занятия по экологии, микробиологии, ботанике, зоологии, анатомии и физиологии человека. В рамках работы кружка будет организовано посещение зоопарка, экскурсии и др.
1
Программа дополнительного образования «Фабрика поделок»
Декоративно – прикладное искусство. Программа для отряда в ЛОК. Развитие творческих способностей с помощью создания аппликации, в технике квиллинг, на виниловой пластинке.
1
Коррекционное занятие в 1 классе «Одинаковые и разные фигурки. Обводим»
Дистанционного занятия коррекционной -развивающей направленности по курсу дополнительного образования "Информатика в нашей жизни" (для учащихся начальных классов) Тема «Одинаковые и разные фигурки. Обводим.»

Сборник методических разработок и педагогических идей