Публикации по теме «Социально-педагогическое»

Мультимедийная презентация, рассказывающая о достопримечательностях г. Москва

Конкурсно-игровая программа "Защитники Отечества-наши герои" включает в себя стихи , конкурсы, сценки, песни , которые создадут атмосферу праздника

С учѐтом того, что игра - существенная часть в жизни младших школьников, создана специальная программа дополнительного образования детей «Игры разума» (интеллектуально - развивающие игры), которая строится на особой системе игр с чѐтко продуманным чередованием игрового материала. Среди большого разнообразия игр, вызывающих интерес у школьников, мы отмечаем интеллектуально-развивающие игры, которые таят в себе большие потенциальные возможности творческих проявлений детей. Игровая творческая задача этих игр – развитие операционной стороны интеллекта, психических функций, приемов, операций.

Рабочая программа по кружку ЮИДД

План – конспект занятия Тема занятия: Ферма Гуффи. «Animals» Цель: знакомство обучающихся с названиями животных на английском языке и развитие навыков восприятия английской речи на слух.

Занятие по программе коррекционно-развивающих занятий с использованием ИКТ. Оно составлено для детей с интеллектуальными особенностями здоровья.

Актуальность программы определяется запросом со стороны родителей детей с ОВЗ на программы по профессиональное самоопределение. В современном обществе всё более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных учебных заведений, особенно это касается подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей -инвалидов. Цель программы: создать условия для подготовки обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности, через комплексное оказание содействия процессу профессионального и личностного самоопределения.

В преддверии Нового года воспитанники младшей группы театральной студии с удовольствием поучаствовали в ставшем уже традиционном фотоквесте «Новогодние елочки»

Данная программа разработана для учителей-логопедов, учителей-дефектологов, работающих с детьми дошкольного возраста 4-5 лет. Программа актуальна в соответствии с социальным запросом родителей и детей на своевременную коррекцию звукопроизношения и развитие общих речевых навыков детей. Программа направлена на преодоление сигматизма, парасигматизма и представлена в виде двух модулей: модуль "Свистящие", модуль "Шипящие".

Цель программы – вовлечение учащихся в изучение основ педагогической деятельности посредством организации взаимообусловленной теоретической и практической подготовки в условиях совместной творческой активности и педагогической практики. Программа позволяет раскрыть педагогические способности учащихся через наставничество, использование новых форм проведения профессиональных проб в различных педагогических специальностях, индивидуализацию образовательного процесса и построение коллаборации школы с организациями профессионального педагогического образования.

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Игрознайка» представляет собой инновационное образовательное решение для детей в возрасте 5-7 лет, направленное на развитие ключевых навыков и знаний через игровые методики.

Анализ двусложных слов, состоящих из одного закрытого и одного открытого слогов Урок получения новых знаний Обучение правильному анализу двусложных слов, состоящих из одного закрытого и одного открытого слогов

Представление опыта работы логопеда с интерактивным зеркалом Мерсибо с детьми младшего школьного возраста

Дополнительная общеобразовательная модульная программа социально-гуманитарной направленности «Вытворяшки» (студия аниматоров) рассчитана на 3 года. Программа каждого года обучения состоит из 4 тематических модулей. Программа направлена на развитие социальной активности обучающихся посредством организации досуговой деятельности.

Игра создана с целью развития интеллектуальных способностей учащихся, сообразительности, быстроты реакции в принятии решений.

Конспект занятия «Музыкальные инструменты» в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Говорим по-английски» для обучающихся 11-12 лет.

Индивидуальная работа на освоение логоритмических музыкально-игровых упражнений. Повторение лексического содержания в рамках темы «Зима», Музыкально-ритмические импровизации с использованием детских музыкальных инструментов и игрушек-заместителей. Слушание песен по самостоятельному выбору детей. Освоение игровых навыков в игре «Ловишка», «Найди себе пару».

Данный мастер-класс был записан мною для участия в конкурсе "Спасибо", проводимом в 2024-25 уч.г.

Программа направлена на обучение детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет по ранней профориентации. Ограничений к здоровью воспитанников не имеет. Группы могут формироваться, как одновозрастные, так и разновозрастные. Специальный отбор не проводится. На протяжении всего дошкольного детства осуществляется ознакомление детей с разнообразными видами профессиональной деятельности взрослых. Учитывая особенности восприятия детьми явлений окружающего мира, в методических разработках для педагогов образовательных учреждений прослеживается следующая логика: сначала детей знакомят профессиями р

Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества.