Публикации по теме «Социальный педагог» (201-220)
15
Инновации в начальной школе: Современные подходы и технологии
Выступление на МО учителей начальных классов ГБПОУ «МССУОР №1» Москомспорта.
Статья будет интересна тем учителям начальных классов, которые работают по ФГОС НОО.
3
Классный час «Безопасность дорожного движения. Своя игра»
Закрепление знаний по правилам дорожного движения и безопасности на дорогах и в транспорте; формирование умения предвидеть последствия поступков пешеходов на дороге.
Воспитание культуры поведения на дороге и в транспорте.
14
"Экспериментальное обучение в начальной школе Училища олимпийского резерва: за и против"
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме: внедрению экспериментальных методов в образовательный процесс.
Статья будет интересна тем учителям начальных классов училищ олимпийского резерва, спортивных классов общеобразовательных школ, которые работают по ФГОС НОО.
2
Игровые приёмы взаимодействия с детьми
Повышение уровня социализации, формирование навыков адаптивного поведения.волевых привычек.Способствование гармоничному развитию эмоционально – волевой сферы личности подростков и младших подростков.
7
Отличие буллинга от конфликтов. Причины буллинга и причины конфликта.
В последнее время достаточно часто слышу от многих родителей обучающихся, у нас в классе БУЛЛИНГ!!! Новомодное слово, которое вошло в разговорную речь каждого второго родителя. Давайте разбираться, что же такое буллинг и конфликт.
0
Статья «Помощь в организации образовательного процесса для детей с ментальными нарушениями»
Опираясь на личный опыт и обзор научной литературы нами представлены материалы по оказанию помощи в организации образовательного процесса для детей с ментальными нарушениями. В данной статье мы рассмотрели закономерности и характерные особенности развития детей с ментальными нарушениями, модель психолого-педагогического сопровождения таких детей в образовательном учреждении, выделили группы трудностей (коммуникации, овладения учебными навыками, социальной адаптации), возникающих на уроках и указали методы коррекции, примеры их использования.
1
1
1
0
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В статье рассматривается психологическое благополучие педагогов с разным стажем педагогической деятельности. Автор статьи полагает, что работа педагогов носит постоянный стрессогенный характер. Профессиональная деятельность преподавателей проходит в условиях, которые требуют усиленной затраты внутренних резервов человека. Это, несомненно, отражается на их психике и на выборе стратегии поведения в профессиональной деятельности.
13
Рекомендации по обеспечению безопасности детей и подростков в сети Интернет
Угрозы сети Интернет и способы защиты детей и подростков от опасностей Интернета
3
Реализация сетевого учебного проекта "Пугает ли город сегодня выпускников сельских школ?"
В докладе описывается работа по организации и реализации сетевого учебного проекта "Пугает ли город сегодня выпускников сельских школ?"
1
Реализация программы воспитания МБУ ДО "Дворец детского творчества"
В данном докладе описывается работа по реализацию программы воспитания в дополнительном образовании.
0
КОП "Рисование на камнях"
Краткосрочная образовательная практика для развития творческой активности воспитанников в процессе росписи камней.
0
Ответы ЕГЭ математика профиль 31 мая 2024, база, вариантов ЕГЭ, решу ЕГЭ математика https://t.me/otveti_ege
Ответы ЕГЭ математика профиль 31 мая 2024, база, вариантов ЕГЭ, решу ЕГЭ математика https://t.me/otveti_ege
2
Презентация к уроку по теме Управление конфликтами в коллективе"
Изучение данной темы и приобретение знаний по возможностям управления конфликтами необходимо студентам как в будущей профессиональной деятельности, так и обычной жизни.
2
Конспект урока по дисциплине «Менеджмент» Тема: «Управление конфликтами в коллективе»
Изучение данной темы и приобретение знаний по возможностям управления конфликтами необходимо студентам как в будущей профессиональной деятельности, так и обычной жизни:
1. для повышения работы в организации;
2. для эффективного взаимодействия в коллективе;
3. для налаживания межличностных отношений;
4. для повышения качества жизни.
