Публикации по теме «УМК под ред. В. В. Воронковой» (441-460)

КТП по математике составлено на основе обязательного минимума содержания образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с учетом особенностей ребенка.

Карточки для самостоятельной работы.

Игра для закрепления правописания словарных слов.

Тест может быть использован для проверки знаний в конце учебного года.

Методическая разработка «Проверочная работа во 2 классе по программе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений».

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык » составлена в соответствии с требованиями: Федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 2 вариант

Индивидуальная образовательная программа по предмету «Трудовое обучение» (швейное дело) учащейся 5 кл. специальной (коррекционной) школы VIII вида

Данный тест разработан в соответствии с программой для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для 5-9 классов под редакцией В.В. Воронковой (Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Сб.1./под ред. Воронковой В.В./М.: «Владос», 2000) и учебником русского языка для 7 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида авторов Н.Г.Галунчиковой, Э.В.Якубовской (М.: «Просвещение», 2006) и предназначен для проверки знаний учащихся 7 класса по теме «Имя существительное».

Самостоятельные работы по русскому языку для 4 класса коррекционной школы. Использование данных заданий позволит учителю профессионально и своевременно организовать контроль усвоенных знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку.

Самостоятельные работы по русскому языку для 4 класса коррекционной школы. Использование данных заданий позволит учителю профессионально и своевременно организовать контроль усвоенных знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку.

Интегрироавнный урок швейного дела + биологии в 9 кл. по изучению свойств ткани.

Учебный предмет: урок русского языка Уровень образования школьников: средняя ступень обучения VIII вида. Форма учебной работы: классно-урочная. Цель урока - закрепить умение определять 1 и 2 спряжение глаголов.

Тест создан в форме викторины с выбором правильного ответа в приложении Web 2.0 LearningApps.org - бесплатный онлайн-сервис для создания мультимедийных интерактивных упражнений (ссылка: http://learningapps.org/). Цель теста-викторины: проверка предметного словаря и полученных ЗУН при изучении темы: «Угол. Виды углов». Тест найдет эффективное применение при работе в среде «1 ученик – 1 компьютер». Для прохождения теста необходим выход в интернет. Каждый учащийся класса переходит по ссылке: http://LearningApps.org/view2258688 и выполняет тест, выбирая правильный ответ на вопрос.

В тесте представлены разноуровневые задания по темам, изученным в 9 классе по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М.Бгажноковой. Авторы программы по русскому языку: А.К.Аксенова, Н.Г.Галунчикова). Учебник: Русский язык. 9 класс: учеб. для спец. (коррекц.) образоват. учреждений вида/Э.В.Якубовская, Н.Г.Галунчикова. - М.: Просвещение, 2013. Тест составлен в соответствии с методическими рекомендациями и требованиями к дидактическому тесту А.Н.Майорова и позволяет проверить качество усвоения изученного материала по основным темам 9 кл.

Проверить уровень знаний учащихся по теме «Треугольники», классифицировать их по признаку «виды углов» (прямоугольный, остроугольный, тупоугольный), по признаку «длины сторон» (равносторонний, равнобедренный, разносторонний).

Данный дидактический материал содержит карточки для индивидуальной дифференцированной работы при решении текстовых арифметических задач. Задания представлены в трех уровнях сложности: 1 - низкий, 2 - средний, 3 - высокий. При составлении упражнений использовались дидактические материалы по предмету и мате¬риалы учебников по математике для школ глухих и слабослышащих, для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Все задания соответствуют рабочей программе по предмету «Математика» для слабослышащих и глухих учащихся (5,6,7,8,9) вспомогательного класса.

Проверочные задания по литературе разработаны с учётом уровневой дифференциации учебного материала и индивидуальных психофизических возможностей учащихся 5 класса с нарушениями интеллекта.

Тест «Имя существительное» предназначен для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида. Учитель может использовать его на уроках повторения и обобщения как тренировочный материал, а также на уроках контроля знаний учащихся.

В данной работе представленв годовые контрольные работы для обучающихся с легкой умственной отсталостью для 5,9, 10,11 классов.