Публикации по теме «урок» (21-40)

Урок посвящён анализу волшебно-сказочных элементов в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». В ходе занятия учащиеся сравнят произведение с традиционными сказками, исследуют образы Вакулы и Оксаны, создадут покадровый сценарий ключевого эпизода. Особое внимание уделяется работе с художественными деталями и историческим контекстом эпохи крепостного права. Урок завершится рефлексией о новаторстве Гоголя в сочетании фольклорных мотивов с реалистическим повествованием. Формат: комбинированный урок с элементами проектной деятельности (45 минут).

-

Цель урока: закрепить знания учащихся, полученные при изучении темы “Северная Америка” Обучающая: углубить знания учащихся, полученные при изучении темы “Северная Америка”; создать образ путешествия, используя нетрадиционную форму обучения; Развивающая: продолжить формирование умения работать с дидактическим материалом, с творческими заданиями; анализировать настенные карты и карты атласа. Воспитательная: воспитывать чувство товарищества, дружбы, умение работать в группах; воспитать взаимоуважение и активное участие всех учеников на уроках географии.

А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

Тема: Алгоритмы и исполнители. Учитель информатики Куулар Ч.Э. Предмет: информатика УМК: «Информатика» 8 класс Босова Л.Л. Класс: 8 Решаемые учебные задачи: ✓ развить представления учащихся об алгоритме, его свойствах, исполнителях; ✓ дать представление об алгоритме как модели деятельности исполнителя; ✓ познакомиться с исполнителями . Цель урока: познакомить с понятием и свойствами алгоритма, назначение алгоритмов в жизни человека; сформировать представление об алгоритме и его свойствах как фундаментальном понятии информатики и научить понимать и составлять алгоритмы на примере б

Данная работа поможет 7-классникам подготовиться к ОГЭ по 19 заданию

Урок - решение проектной задачи. В ходе решения проектной задачи «Синонимы, антонимы, омонимы» детям для получения результата, необходимо проанализировать подготовленный материал, отобрать нужный материал по теме, оформить странички журнала и собрать его, устно презентовать. Раздать Проектная задача рассчитана на участие 4 групп по шесть человек в каждой. Продолжительность выполнения проектной задачи – 1 урок.

Урок подведения под понятие. формирование у учащихся способностей к структурированию и систематизации понятий электризация тел, два рода зарядов, взаимодействие заряженных тел; выявление теоретических основ электризации тел и построение обобщённых понятий. организация усвоения основных понятий по теме, формирование умения распознавать электризацию тел, способы образования зарядов разных знаков, их поведение при взаимодействии, формирование умения анализировать увиденный эксперимент (предметный результат).

Конспект урока с презентацией разработан для формирования знаний, умений и навыков о правилах утюжки постельного белья - наволочки для учащихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)

Конспект урока математики с региональным компонентом

Методическая разработка контрольной работы по геометрии 9 класс на тему "Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга". Контрольная работа включает два варианта заданий, разделенных на три части. Часть А-базовые знания формул (выбор ответа). Часть В-решение стандартных задач (развернутый ответ). Часть С-задача повышенной сложности с практической направленностью (развёрнутый ответ, применение знаний в реальной ситуации). Предусмотрены критерии оценивания.

Данный урок-викторина состоит из 8 конкурсных заданий. Он разработан с целью создания условий для актуализации знаний и закрепления изученного материала в области речевого развития. Он разработан в игровой форме и рекомендован для учеников 2-4 классов. Его можно провести или как урок-викторину, посвященную Международному дню родного языка, или как заключительный урок в виде игры между командами.

Урок направлен на знакомство с нефтеперерабатывающей отраслью на примере предприятия "Киришинефтеоргсинтез". Рассмотрены основные процессы переработки нефти, характеристика получаемых продуктов, экологические проблемы от транспортировки, нефтепереработки и использования продуктов. Включает лабораторные опыт: анализ физических свойств нефти, качество бензина.

• Оценить приобретенные знания и умения работы с картой природных зон. • Оценить аналитические способности детей при самостоятельной работе.

Логарифмы являются важной темой в математике, которая находит применение в различных областях, таких как экономика, физика, информатика и другие. Цель данной методической разработки – создать контрольный тест, который позволит оценить уровень усвоения материала по теме «Логарифмы» у обучающихся 1 курса среднего профессионального образования (СПО).

Урок литературного чтения во 2 классе по разделу "Зарубежная литература". Произведение "Кто такая Ухти - Тухти" Беатрис Поттер

Открытый урок литературное чтение, 3 класс. Н.Н. Носов "Федина задача"

Урок математики по теме: «Умножение числа 6 и на 6».

Конкурсная публикация урока физики с региональным компонентом содержит пояснительную записку, технологическую карту урока и презентацию к нему

Данная методическая разработка является разработкой урока формирования лексических и грамматических навыков чтения и говорения. Тема урока – «Vehicles» (Транспортные средства). Урок построен в соответствии с программными требованиями ФГОС СПО. На уроке использованы современные технические средства обучения, видео, интерактивный сервис для создания упражнений.