Публикации по теме «Дефектолог» (841-860)

Сопровождающий материал к выступлению по теме

Сопровождающий материал по теме.

ПОДБОРКА АВТОРСКИХ ЧИСТОГОВОРОК И СТИХОТВОРЕНИЙ,КОМПЛЕКСОВ НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ - сопровождающий материал

Что такое дидактические игры в детском саду и методика их применения

Ресурс для организации культурно-досуговой деятельности обучающихся

Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации

Ресурс для организации культурно-досуговой деятельности обучающихся

Статья посвящена вопросу мотивации учения обучающихся общеобразовательного учреждения. Статья включает краткий обзор диагностических мероприятий, направленный на выявление актуального уровня учебной мотивации и преобладающих мотивов учения. Помимо этого в статью включена информация о способах повышения мотивации учения в современном образовательном процессе.

Уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонкой моторики рук. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему. Каждый палец руки имеет представительство в коре больших полушарий мозга. Массаж – это активный метод механического воздействия. Массаж является одним из самых древних лечебных средств. Самомассаж с использованием нетрадиционных приемов позволяет достичь положительную динамику в коррекционном процессе.

Игра предназначена для детей, обучающихся по ФАОП УО. Игра используется на индивидуальных занятиях по теме "Школа" на уроках "Речевая приактика", "Окружающий социальный мир", "Речь и альтернативная коммуникация"

Консультация по развитию мелкой моторики детей 3-4 летнего возраста служит для повышения психолого-педагогической грамотности родителей в данном вопросе. Ознакомление с основными играми и упражнениями по развитию мелкой моторики помогут родителям более эффективно организовать совместный досуг с детьми.

Конспект НОД по развитию речи. Подготовка к обучению грамоте. Группа компенсирующей направленности детей 6-7 лет

Занятие по развитию речи для обучающихся 3 класса с интеллектуальными нарушениями

Конспект занятия в подготовительной логопедической группе на тему «Труд на селе зимой», нацеленного на расширение словаря по теме, совершенствование грамматического строя речи, слогового и звукового анализа слов.

Материал содержит описание и дидактическую игру для развития активного и пассивного словарного запаса детей с ОВЗ.

Урок-квест предназначен для 8-9 классов, обучающихся по АООП для детей с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).

Дидактический материал по теме зимней безопасности обучающихся начальных классов включает серию из 9 картинок и сформулированных правил. Мероприятие направлено на профилактику травматизма в зимний период, формирование навыков безопасного поведения во время зимних прогулок, расширение представлений о правилах безопасности.

С помощью картинок из журналов легко можно создать игру для дошкольников для дифференциации звуков С и Ш

В статье представлен материал по использованию игр Ходилок в логопедической работе. Подробно рассказывается и показывается весь алгоритм создания таких игр. Игры помогут разнообразить процесс автоматизации звуков.

Цель занятия: развитие речевых навыков через активное вовлечение в игровую и образовательную деятельность. Возрастная группа: 5-6 лет Продолжительность: 30-35 минут Материалы: Иллюстрации с изображением разных мест (лес, океан, город, ферма), карточки со словами и картинками, мягкий мяч, музыкальные инструменты (бубен, маракасы), книга с короткими сказками.