Публикации по теме «Дефектолог» (1041-1060)

Внеурочная деятельность в школе играет важную роль в развитии учеников.

Окружающий природный мир Тема: Растения осенью. Урок окружающего природного мира 3 «в» класс (умеренная умственная отсталость)

Мастер-класс - мой практический опыт работы индивидуального обучения ребенка с ТМНР (Вариант2)

Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности, по коррекционно-развивающему курсу "Альтернативная коммуникация" для 8 «Б» класса, для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, с ТМНР (вариант 2). Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе «Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями)»

Занятие входит в цикл уроков по психологии в начальной школе. Упражнения помогут ребенку распознать его чувства, чувства других людей, способствуют снижению уровня страхов.

Поездка

Что такое интеллект-карты, как их создавать и применять в своей работе может педагог-логопед.

Игра на развитие памяти детей младшего возраста и детей с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)

Игра-квест по станциям с различными заданиями, развивающими интерес к произведениям детских писателей.

Контрольно-оценочный материал позволит проверить не только темп чтения, но и понимание прочитанного. Поможет объективно оценить знания и умения ученика. В обсуждении отметки сможет поучаствовать сам обучающийся.

Презентация разработки авторских речевых карт: «Речевая карта, разработанная с учётом целевых ориентиров реализации программы в ДОУ для обучающихся с РАС. Речевая карта, разработанная с учётом целевых ориентиров реализации программы в ДОУ для обучающихся с ЗПР»

Котик, который ждет дома хозяина

Встреча

Лего-раскраска разработана для концентрации внимания, развития восприятия, памяти, мышления и закрепления математических представлений (длиннее-короче, выше-ниже и др.) Упражнение подойдёт для обучающихся начальной общеобразовательной школы, воспитанников ДОУ и детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), обучающихся по АООП.

Пальчиковые игры с водой.

Рабочая программа коррекционного курса «коррекционно-развивающие занятия: психокоррекционные занятия (дефектологические)» адаптированной образовательной программы начального общего образования обучающихся для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) разработана в соответствии с требованиями Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1023) (далее – ФАОП НОО с ОВЗ) и с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта начального

Математический планшет используется для обучения или закрепления навыков ориентирования на листе бумаги

В статье представлены стихи девочки с синдромом аутизма. В них выражается замечательная личность и внутренний мир "ребенка запертого в себе". Несёт в себе информацию о распространении проблемы людей страдающих аутизмом.

Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи.

Дидактическая игра для детей дошкольного возраста