Публикации по теме «Обществознание» (2761-2780)

Урок по обществознанию.

Цель: формировать представление о современной семье, психологическом климате в семье, о семейном долге и обязанностях; показать ценность и важность семьи в жизни человека; формировать знания об основных функциях семьи; формировать ответственность за семью; помочь детям глубже осознать свои установки на будущую семейную жизнь.

Урок изучения нового материала и получения практических навыков но основе анализа источников и накопленного детьми опыта, с использованием приемов технологии критического мышления.

Цели по содержанию урока:

1) Расширить знания учащихся в области частных прав; закрепить умения анализа, классификации и систематизации материала по частному праву через анализ источников; закрепить умения по работе с алгоритмом и по сопоставлению собственных правил, оберегающих частную жизнь.

2) Развивать умение работать в группе, закрепить умения самоанализа и самоконтроля в учебной деятельности.

3) Воспитание уважения к частной жизни, чувства собственного достоинства.

Комбинированный урок, посвященный изучению темы "Структура деятельности людей. Виды деятельности. Потребности"

Урок был проведен как внеклассное мероприятие в Лозымском филиале ГОУ РК "Республиканский центр образования" в рамках декады истории

Урок толерантности.

Цель:

• формирование толерантности к детям и взрослым, имеющих ограниченные возможности здоровья,
• формирование способности к проявлению искренней заботы и дружбы.

Цель: Дать учащимся представление о правах ребенка.

Задачи: Образовательные: Познакомить учащихся с основными правами и свободами ребенка; на примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека. Коррекционно-развивающие: Способствовать развитию умения вести дискуссию, высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения; помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. Воспитательные: Способствовать осознанию ответственности за свои права, формировать положительное отношение к правам других; формирование правовой культуры учащихся.

Урок по теме безработица итоговое тестирование на 2 варианта.

Целью данного урока является: создание условий для формирования представлений о бизнесе, его формах и видах.

Задачи:

• Сформировать у учащихся представление о понятии «бизнес», основных видах и формах бизнеса; раскрыть их взаимосвязь.
• Способствовать формированию у учащихся положительного отношения к бизнесу, понимания его возможностей для раскрытия творческих сил производителей и обеспечения эффективного развития экономики.

Викторина для учащихся 6-7 классов.

Цели и задачи мероприятия:

• воспитание патриотизма и гражданственности;
• популяризация государственных символов Российской Федерации;
• изучение учащимися истории государственных символов Российской Федерации и символов Краснодарского края (в том числе символов муниципальных образований края), их сущности и значения;
• расширение исторических знаний и представлений учащихся;
• развитие творческих способностей детей;
• обобщение в игровой форме знаний, полученных ранее.

Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов.

Цели игры: воспитание чувства гражданственности, осознание ребятами своей роли в политической жизни, повышение уровня правовой грамотности и политической культуры будущих избирателей, формирование умения навыка командной работы.

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-7 классов.

Цели мероприятия:

• Донести до учащихся понимание своей ответственности перед другими членами семьи, необходимости вносить свой вклад в благополучие семьи.
• Добиться понимания учащимися значения как самого труда в семье для удовлетворения основных потребностей и обеспечения ее жизнедеятельности, так и важности сотрудничества, взаимопомощи членов семьи в ее организации.
• Способствовать формированию у учащихся положительного отношения к институту семьи; популяризации семейных ценностей.
• Акцентировать внимание учащихся на таких важных признаках семьи, как совместный труд и ведение домашнего хозяйства.

Пояснительная записка

Изучение обществознания в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Развитие личности в ответственный период социального взросления человека, её познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной информации и определения собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации...

Обобщение знаний по теме «Роль семьи в воспитании человека» на примере комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (литература) и «Функции семьи» (обществознание).

Урок является 8 по счёту главы 5 «Родина». Его содержание тесно связано с пройденной ранее темой «Наша Родина – Россия». Рассматриваемая тема опирается на полученные из курса 5 класса знания о России, о государственных символах, о гражданственности. Особенность урока заключается в использовании большего, чем обычно, количества заданий.

Тип урока – комбинированный с различными формами работы: изложение учителем ключевых понятий, самостоятельная работа учащихся с текстовым материалом, составление Фишбоуна, заполнении.

Итоговая контрольная работа по обществознанию для учащихся 9 класса для двух вариантов

Содержит разноуровневые задания: тесты с выбором одного или двух правильных ответов, задание на восстановление деформированного предложения, открытые вопросы, предполагающие развернутые ответы.

Цель: проверить знания учащихся по пройденному материалу.

9 КЛАСС

Вариант I

1.  Общество – это …..

2.   …….. – любое деяние (действие или бездействие), нарушающее какие – либо нормы права.

3.   На месте пропусков вставьте  слова.

Виды …….:  род, ……..,  нация,  ……...

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 7 класс Вариант 1

1.Назовите слово,которое обобщает все приведенные слова.

а) Внешняя, оптовая, внутренняя, розничная.- ……………………

б) Гражданские, политические, экономические, социальные, культурные.- …….

В)убийство,грабеж,разбой, - …………………..

2.Подумайте и объясните, чем различаются нормы морали и права.

3.К обязанностям граждан России относится:

а) охрана природы б) участие в управлении государством; в) приобщение к национальной культуре; г) соблюдение моральных норм.

4.Правильным утверждением о заработной плате будет :