Публикации по теме «ФГОС» (88361-88380)

Классный час на тему "Праздник Зимы"

Это авторский материал, опубликован в журнале "Русский язык и литература. Все для учителя" издательской группы "Основа".

Урок географии в 6 классе.

Освоение системы управления потоками "тянущего" типа при производстве двух видов продукции

Занятие проводится с целью формирования у подростков потребности практического пользования языком. Работа осуществляется в группах в игровой форме. Учащиеся знакомятся с интересными фактами, связанными с изучением иностранных языков. В ходе занятия проводится работа по развитию фонетических и лексических навыков говорения, речевых умений. Систематизируется материал по теме "Страны и языки", повторяется лексика по теме "Профессии".Развивается творческая деятельность учащихся.

Технологическая карта урока

Цель диагностической работы определить уровень сформированности навыка осознанного чтения; выяснить уровень понимания содержания литературного текста; скорость умения читать текст «про себя»; умение ориентироваться в тексте; выражать собственное отношение и отношение автора к персонажам и событиям в тексте.

В данном программе представлена цель, задачи, компетенции, программа разбита на модули, что позволяет более полно освоить материал

Формирование в России рыночных отношений, развитие экономических реформ, создание новых организационно-правовых форм предпринимательской деятельности обуславливает необходимость углубления знаний по региональным особенностям организации и регулирования оплаты труда.

Дать понятие о разрядах числительных, определять группу числительного по составу. Совершенствовать умения работать в группах Развивать навыки, связанных с употреблением числительных в устной речи

На уроке дети знакомятся с написанием заглавной буквы Ч, закрепляют написание строчной ч, буквосочетаний ча – чу.

Урок английского языка в 8 классе на тему "Passive Voice"

Урок соответствует требованиям ФГОС, по учебнику К. Кауфман, М. Кауфман "Happy English.ru"

Программа составлена в соответствии с концепцией образовательной модели "Начальная школа ХХI века". Программа рассматривает литературное чтение в качестве средства формирования ребенка как грамотного читателя. Развитие читательских способностей предполагает формирование такой деятельности, когда ребенок способен воспринимать текст, понимать читаемое, воссоздавать в своем воображении прочитанное, воспроизводить текст. Следующее условие - овладение элементарными литературными представлениями и знаниями. А также освоение культуры речи путем участия детей в разнообразной деятельности - чтение, го

Разработка урока где ставятся цели формировать коммуникативную и лингвистическую компетенции обучающихся; развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать);

Цель урока: создать условия для формирования умения осмысленного чтения литературных произведений на примере произведения К.Г.Паустовского « Растрёпанный воробей» и понимания поступков и состояния героев; совершенствовать умение давать характеристику персонажу.

Цели урока: - научить различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число; - способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, обобщать; - способствовать формированию интереса к изучению математики

Представлен подробный конспект урока окружающего мира, в котором показано, как осуществляется преобразование текста в таблицу.

Цель: формировать знания о числе имён существительных Задачи: 1) образовательные: углубить и расширить знания об имени существительном, о его отличительных признаках; закрепить умение определять род и число имени существительного, продолжить формировать умение изменять имя существительное по числам; познакомить с неизменяемыми по числам именами существительными, закрепить знания о правописании словарных слов. 2) развивающие: развивать устную и письменную речь, орфографическую зоркость, абстрактное мышление, память, внимание.

Конспект урока по теме:"География моей страны" для 8 класса