Публикации по теме «занятие» (1781-1800)

Технологическая карта практического занятия по учебной дисциплине БД 04. Математика 1 курс

НОД «Приключения в Простоквашино» для детей старшего дошкольного возраста Авторы: Галузина Светлана Владимировна, Михеева Ольга Владимировна, воспитатели МАДОУ детский сад №2 г. Балаково Направление образования и развития (образовательная область): «Познавательное развитие» Цель: создать условия для формирования у детей понятия «экономика» Задачи: 1. Знакомить детей с семейным бюджетом. 2. Систематизировать представление о доходах и расходах. 3. Закреплять представление о процессе купли-продажи, рациональном использовании денег. 4. Развивать умение вступать в диалог, создавать рекламу.

Проводится на улице со всей группой

Развивать кругозор детей и логическое мышление, память, речь и другие психические процессы.

Способствовать расширению представлений детей о природе; ориентироваться в пространстве; совершенствовать диалогическую речь; Закрепить названия деревьев, рассказать какую пользу они приносят человеку, воспитывать любовь к природе. способствовать развитию любознательности; способствовать воспитанию бережного отношения ко всему живому, взаимопомощи, ответственности.

Воспитывать интерес к математике; поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь.

Игры, эстафеты в результате которых дети закрепляют знания дорожных знаков, знания о правилах поведения на улице и в общественных местах. Развлечение проводится на улице.

Спортивное развлечение для детей детского сада посвященное началу любимого времени года - Лето!

Тематические словари персонажей - это ступенька к обучению ребенка умению слушать, правильно отвечать на вопросы, логически размышлять, фантазировать. Они помогут сформировать интерес к чтению, научат ребенка вдумчиво и осмысленно читать тексты.

Занятие по систематизации представлений детей об обитателях леса и их жизни в зимний период.

Разработка занятия предназначена для учителей начальных классов, работающих в 4 классе. Это разработка по функциональной грамотности. На занятии дети узнают очень много интересного и полезного о картофеле. Будут проводить опыты, выполнять интересные задания, делать выводы и подводить итоги

Цель; развивать конструкторские навыки, воображение и творчество.

В детский сад приехала на карете Свинка Пепа. Она очень грустная потому что у нее нет фартука , а завтра придут гостии она будет печь для них торт. И она боится испачкать свое новое платье. Ребята успокаивают Свинку Пепу и украшают для нее фартуки. И дарят их Свинке Пепе. Свинка Пепа очень рада и благодарит детей. Ребята прощаются с ней и убирают за собой рабочее место.Ребята молодцы!

Развивает внимание детей и их интерес к живой природе, проводит межпредметные связи (русский язык и биология)

Учитель предлагает коллегам ознакомиться с основными моментами дискуссии на основе текста рассказв русского писателяВ.М, Гаршина "Четыре дня".

Занятие в подготовительной группе «День России».

Интегрированное занятие с применением средств арт- педагогики. «Дизайн детских футболок с применением ручной росписи ткани акриловыми красками «Луч» проводится с обучающимися 1 класса и детей с ОВЗ, с целью создать условия для детского дизайна путем нетрадиционной техники рисования акрилом по ткани. В ходе занятия решается ряд воспитательных , развивающих и обучающих задач.

Игра «Самый внимательный» для развития у дошкольников внимания, логического логическое мышление, сообразительности.

Цель: учить детей составлять короткий рассказ по вопросам воспитателя по опорной схеме.

Конспект индивидуального занятия направлен на формирование навыков счёта в пределах 10