Цель: интенсивное сенсорное, интеллектуальное, эмоционально-личностное развитие дошкольников. Задачи: - развитие мелкой моторики; - формирование логического мышления, памяти, речи, внимания и воображения; - развитие математических способностей; - музыкального ритма и певческих навыков; - развитие интереса и любознательности; - воспитание самостоятельности, терпения и усидчивости.

Программа работы кружка

Программа психологического кружка «Чудесный песок» (1 класс)

Данная программа составлена мною на основе материала Мариелла Зейц «Пишем и рисуем на песке». Теоретическое издание, по работе с песком с детьми, направленное на гармоничное развитие личности, с использованием практических рекомендаций, позволило расширить диапазон применения разнообразных игровых упражнений при составлении занятий. В программе использованы игры авторов изданий: Большебратская Э.Э. «Песочная терапия», Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. «Чудеса на песке. Песочная игротерапия», Сакович Н.А. «Технологиия игры в песок». Составленные мною занятия, с использованием тактильного

Тесты для аттестации учителей

Анкета для воспитателей ДОУ «Партнерское взаимодействие воспитателя с педагогом-психологом»

В целях повышения качества образовательных услуг учреждения очень важно иметь информацию о партнерском взаимодействии воспитателей с педагогом-психологом в течение всего учебного года.

Внеклассное мероприятие

Филворд для старших дошкольников по профориентации «Важные профессии»

Цель: формирование когнитивных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством ИКТ. Задачи: гармонизация эмоционально-личностной сферы дошкольников; активизация мозговой деятельности и зрительных функций; использование современных технологий в расширении кругозора детей по профориентации; развитие воображения, мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; обогащение словарного запаса; развитие фонематического слуха и навыков чтения; закреплять пространственные представления; воспитание любознательности и интереса к разгадыванию кроссвордов.

Внеклассное мероприятие

Конспект интерактивного занятия с детьми старшего дошкольного возраста на тему «День защиты детей»

Цель: гармонизация эмоционального фона и проявление творческого потенциала каждого дошкольника. Задачи: расширение кругозора детей; формирование правовых позиций личности ребенка; закрепление понимания «языка эмоций»; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие общей и мелкой моторики; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга; воспитание любознательности.

Занятие

Конспект интерактивного занятия родителей с детьми старшего дошкольного возраста тема: «Моя родословная»

Цель: гармонизация детско-родительских отношений. Задачи: гармонизация эмоционально-личностной сферы дошкольников; формирование межкультурных коммуникаций; развитие интереса к родословной семьи каждого воспитанника; использование современных технологий в формировании семейных ценностей; развитие воображения, мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей; воспитание духовно-нравственных ценностей и любви к родителям.

Занятие

Конспект интерактивного занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Виртуальная экскурсия с Лесовичком-годовичком»

Цель: осуществление психолого-педагогического сопровождения, предполагающего целостный и непрерывный комплекс мер, предусматривающих применение адекватных форм, методов, приемов взаимодействия всех участников образовательных отношений. Задачи: гармонизация эмоционального фона воспитанников; формирование коммуникативных навыков; использование современных технологий в расширении кругозора детей; активизация зрительных функций; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей...

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план «Мир гармонии» (нейро-психологическое и оздоровительное направление)

Психическое и физическое здоровье человека тесно взаимосвязано между собой. Сбалансированная система «тело-интеллект» улучшает жизнедеятельность организма. В процессе выполнения кинезиологмческих упражнений происходит: - активизация мозговой деятельности; - развитие психических процессов; - осознание собственного тела; - понимания своей индивидуальности; - отслеживание своих мыслей и действий; - улучшение концентрации внимания к себе и окружающему миру; - развивается организованность; - формируется культура поведения.

Занятие

Конспект интерактивного занятия с детьми старшего дошкольного возраста по профориентации «Веселое путешествие!»

Цель: использование современных технологий в просвещении дошкольников по вопросам профориентации Задачи: гармонизация эмоционального фона дошкольников; формирование коммуникативных навыков; создание условий для развития творческих способностей; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей; развитие мелкой моторики; воспитание любознательности.

Родительское собрание

Конспект родительского собрания для родителей старших дошкольников тема «Организация досуга детей в семье: традиционные игры»

Цель: способствовать формированию межкультурных коммуникаций и укрепление семейных отношений «взрослый-ребенок» посредством игротерапии. Задачи: гармонизации семейных отношений; создание условий для развития творческого потенциала личности посредством игровых технологий; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей и взрослых; воспитание доброты и любви в процессе взаимодействия.

Занятие

Серия раскрасок «Волшебный мир»

Использование серии раскрасок "Волшебный мир"для дошкольников в процессе психолого-педагогического сопровождения.

Календарно-тематический план

Проект по гармонизации детско-родительских отношений в ДОУ

План мероприятий по гармонизации ДРО (детско-родительских отношений) в условии реализации ФГОС ДО.

Календарно-тематический план

Годовой план работы педагога-психолога дошкольного учреждения на 2017–2018 учебный год

Планирование профессиональной деятельности педагога-психолога детского сада в условиях реализации ФГОС ДО

Отчет

Отчет о деятельности педагога-психолога дошкольного учреждения за учебный год

Аналитический и статистический анализ профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ.

Занятие

Конспект интерактивного тренинга с детьми старшего дошкольного возраста по гармонизации эмоциональной сферы тема: «Дорога дружбы и добра!»

Цель: использование современных технологий в просвещении дошкольников по вопросам эффективного взаимодействия со сверстниками и решению проблемных ситуаций. Задачи: гармонизация эмоционального фона участников тренинга; формирование коммуникативных навыков; создание условий для развития творческого потенциала личности каждого ребенка; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей; развитие мелкой моторики; воспитание доброты и чуткости в процессе взаимодействия.

Родительское собрание

Интерактивное родительское собрание на тему «Права ребёнка» (1 класс)

Цель мероприятия: просвещение родителей воспитанников ДОУ в вопросах правового образования с использованием интерактивных средств. Задачи: создание условий для формирования основ правового сознания родителей воспитанников; повышение психологической компетентности взрослых в вопросах ДРО (детско-родительских отношений);

Календарно-тематический план

План работы психолого-медико-педагогического консилиума МБДОУ

Целями ПМПк являются: обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации; организация коррекционно-развивающей и консультативной деятельности, направленной на предотвращение и устранение проблем развития и социализации детей, посещающих учреждение.

План профилактической работы

Месячник здоровья «Мир гармонии» (мероприятия педагога-психолога на апрель 2018 года)

Цель: укрепление и сохранение психического и физического здоровья всех участников образовательных отношений с использованием инновационных технологий. Задачи: гармонизация эмоциональной сферы участников мероприятий; развитие навыков саморегуляции; формирование всех психических процессов; активизация мозговой деятельности и развитие межполушарного взаимодействия.

Эссе

Эссе на тем у«Уютное рабочее место педагога-психолога детского сада»

Применение ИКТ в профессиональной деятельности педагога-психолога детского сада.

Занятие

Конспект интегрированного занятия для родителей с детьми дошкольного возраста по гармонизации ДРО (детско-родительских отношений) тема: «Семейные ц...

Цель: использование современных технологий в просвещении родителей по вопросам эффективного взаимодействия с дошкольниками. Задачи: гармонизация ДРО и эмоционального фона участников; создание условий для развития творческого потенциала личности; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей и взрослых; развитие мелкой моторики; воспитание доброты и чуткости в процессе взаимодействия.

Назад 1

...

12 Вперед

Была на сайте сегодня

Кияйкина Наталья Федоровна 153878

Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 37 лет. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.

Россия, Ставропольский край

Сайт автора

73 подписчика

+63