Цель: повышение компетенции участников образовательных отношений в выстраивании партнерского взаимодействия. Задачи: создание условий для благоприятного климата взаимодействия; установление доверительных отношений участников; вовлечение семьи в единое образовательное пространство; расширение психолого-педагогических компетенций.

Статья

Статья «Повышение качества профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ посредством инноваций»

Опыт работы по использованию инновационных технологий в профессиональной деятельности.

Мастер-класс

Конспект методической разработки «Пошаговый мастер-класс для детей 3-х лет» на тему «Лесная полянка»

Цели: создание условий для развития творческого потенциала младших дошкольников посредством пластлинографии и сказкотерапии. Задачи: расширение кругозора дошкольников; обогащение знаний детей о насекомых и структуре растения (стебель, листья, лепестки); активизация психических процессов; развитие мелкой моторики и графоморных функций; закрепление навыков лепки по речевым установкам взрослого; воспитание любознательности и самостоятельности

Занятие

Конспект интерактивного занятия «Интеллектуальный круиз по КМВ» (кроссенс-технология)

Цель: использование современных инновационных технологий в образовательном процессе при закреплении знаний детей о малой родине. Задачи: расширять кругозор; развивать познавательные и эмоциональные способности; повышать умения детей разгадывать кроссенсы, выстраивая связи между картинками ассоциативной головоломки; активизировать мозговую деятельность, речевые и зрительные функции; формировать коллективный интеллект; воспитание любви к родным местам и чувства гордости за уникальный регион.

Внеклассное мероприятие

Конспект мероприятия «До свидания, Букварь!» (игровая технология)

Цель: закрепление пройденного материала посредством игровой технологии. Задачи: гармонизировать эмоционально-личностную сферу детей; развивать психические процессы (память, речь, мышление, внимание, воображение); закреплять умения и навыки по обучению грамоте и чтению; формировать выразительность речи; воспитывать интерес к художественным произведениям и разыгрыванию сценок.

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план дополнительного образования в ДОУ «Привыкай-ка»

Развивающая программа «Привыкай-ка» дополнительного образования направлена интенсивное развитие и гармонизацию эмоционально-личностной сферы ребенка. Задачи: • познакомить с правилами поведения и общения в образовательном учреждении; • формировать коммуникативные навыки и положительные эмоции у малышей; • развивать все психические процессы; • познакомить малышей с основными сенсорными понятиями; • развивать мелкую и общую моторику, двигательные функции; • способствовать быстрому установлению контакта между взрослыми и детьми; • воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Творческая работа

Авторская дидактическая настольно-печатная игра «Цветные передвижки» для детей дошкольного и младшего школьного возраста (кроссенс-технология)

Цель: развитие критического мышления детей посредством кроссенс-технологии. Задачи: активизировать мозговую деятельность; повышать уровень воображения и творческого мышления; развивать умение детей выстраивать связь между картинками; формировать познавательный интерес к разгадыванию и созданию ассоциативных головоломок; развивать умение при необходимости пользоваться своими знаниями; воспитывать чувство коллективизма и любознательность.

Творческая работа

Творческая работа. Поэтическое творчество (опыт работы). Авторское стихотворение «Умная рифма». Коллективное стихосложение старших дошкольников «Ве...

Цель: раскрытие творческих способностей воспитанников детского сада. Задачи: формировать психические процессы; развивать навыки стихосложения на заданную тему; активизировать графомоторные функции; способствовать созданию картин на песке; воспитывать сотрудничество в детском коллективе.

Образовательные фотографии

Образовательные фотографии «Инновационные технологии в работе с дошкольниками»

Цель технологий: развитие когнитивных и творческих способностей детей посредством песочной терапии на светящемся тактильном столе.

Головоломка

Кроссенс «Сказочные мгновенья...» (Когнитивное развитие детей посредством кроссенс-технологии)

Задачи: активизировать мозговую деятельность; формировать умения детей выстраивать связь между картинками; развивать ассоциативные отделы коры головного мозга; развивать умение при необходимости пользоваться своими знаниями; закреплять знания детей по художественной литературе; воспитывать чувство коллективизма и интерес к головоломкам.

Презентация

Презентация «Роль игротерапии в когнитивном развитии дошкольников»

Предлагаю вниманию коллег опыт работы по формированию когнитивного развития дошкольников посредством игротерапии.

Занятие

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Прятки на песке»

Задачи: гармонизировать эмоционально-личностную сферу воспитанников; развивать мелкую моторику и тактильно-кинетические ощущения; обогащение творческого потенциала дошкольников; закреплять полученные навыки и умения по рисованию на песке; развивать воображение, образное и ассоциативное мышление, речь воспитанников, внимание и память; развивать межполушарное взаимодействие коры головного мозга детей; воспитание целеустремленности и доброжелательности.

Творческая работа

Стихотворение «Взгляд из окна!»

С наступлением зимы и появлением морозных дней из окна своей квартиры можно увидеть много интересного. В один из таких снежных дней, выглянув из окна, в моей душе появились поэтические строчки. Предлагаю любителям поэтических строф авторское стихотворение «Взгляд из окна!»

Творческая работа

Новогоднее поэтическое творчество Авторское поэтическое творчество «Первый день нового года…»

Вот и наступил долгожданный Новый 2020 год! Год Белой Крысы! Что он людям принесет? Каждый ждет перемен, удачи и счастья.

Тест (специальный формат)

Тест «Как хорошо уметь читать…»

Цель: реализация обучающего потенциала первоклассника по внеклассному чтению. Задачи: повторить пройденный материал; выявить уровень усвоенного материала; проанализировать уровень самостоятельности, любознательности, интереса к художественной литературе и выработки навыка чтения.

Занятие

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по профориентации, с использованием технологии стихосложения на тему «Скорая помощь»

Цель: использование технологии стихосложения для расширения детского кругозора и гармонизации личности ребенка. Задачи: оптимизировать деятельность головного мозга; развивать мелкую моторику, зрительный и речевой анализаторы; активизировать «язык эмоций»; обогащать словарный запах дошкольников в области медицинских профессий; формировать фонематический слух и рифмовку слов; способствовать активизации коллективного интеллекта, любознательности к поэзии; воспитывать уважение к профессии врача.

Занятие

Конспект занятия с детьми дошкольного возраста на тему «Грусть белочки»

Цель: гармонизация эмоциональной сферы детей и развитие творческого потенциала. Задачи: развивать «язык эмоций»; способствовать созданию интереса к стихотворным рифмам; развивать умение играть с рифмами; формировать фонематический слух; обогащать словарный запах дошкольников; расширять кругозор; воспитывать интерес к поэзии.

Занятие

Конспект занятия с детьми дошкольного возраста на тему «Маленькие поэты»

Задачи: развивать коллективный интеллект; способствовать созданию коллективных стихотворных строф; развивать умение подбирать рифмы; формировать фонематический слух, ритм и поэтическое чутье; обогащать словарный запах дошкольников; расширять кругозор; формировать любознательность к поэтическому искусству; воспитывать интерес к поэзии .

Творческая работа

Стихотворение «Пчелка»

Поэтическое тематическое творчество нацелено на формирование у дошкольников позитивного настроения, активизации логического мышления, расширения кругозора и любознательности. Предлагаю с помощью стихотворения «Пчелка» вернуться в теплое время года, услышать жужжание пчел и ощутить аромат луговых, лесных цветов.

Творческая работа

Авторская разработка «Поэтическое тематическое творчество»

С приходом последнего осеннего месяца, в природе произошли изменения, которые повлияли и на поэтическое тематическое творчество для детей. Предлагаю авторское стихотворение «Ноябрьский денек!», которое возникло в процессе наблюдения за изменением погоды, живыми объектами, в сочетании с праздниками.

Назад 1

...

12 Вперед

в сети

Кияйкина Наталья Федоровна 148434

Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.

Россия, Ставропольский край

Сайт автора

68 подписчиков

+58