Мастер-класс по пластилинографии «Осенние Краски». Проводилось с ребенком из логопедической группы с целью развития связной речи, обогащения лексико-грамматического строя речи, а также развития мелкой моторики ребенка.

Сказка о том, как важно учиться, что все, что ребенок получает от взрослых может сослужить ему хорошую службу и даже спасти жизнь. Сказка для детей 7-9 лет с интересными задачками на смекалку, яркими персонажами и счастливым концом.

Одной из форм закрепления знаний по ПДД обучающихся воспитанников в начальной школе является выполнение домашнего задания. Домашнее задание – это один из видов организации самостоятельной работы детей, который требует особой и тщательной подготовки со стороны педагога. Для категории детей с ОВЗ в качестве домашнего задания подбирается с учётом индивидуальных особенностей и возможностей детей с ОВЗ. Наиболее результативным и эффективным подходом к заданию на дом является разноуровневый подход. Разноуровневый подход к домашнему заданию на сегодняшний день является не традиционным.

В процессе овладения системой математических знаний происходит существенное разделение обучающихся по склонностям и способностям. Это должно находить свое отражение в содержании домашнего задания. В качестве домашних учебных заданий по математике можно предложить: 1) решение проблемно-поисковых задач, 2) самостоятельное составление математических задач, 3) написание математического сочинения, 4) выполнение учебного проекта.

Презентация книги Анны Анисимовой «Горошек круглый год» для чтения взрослыми детям 3-4 лет. В книге представлены короткие рассказы про мальчика Горошка. «Горошек совсем малыш, но он умеет подмечать необыкновенное».

Нестандартное домашнее задание по истории России для учащихся 6 класса.

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню защиты детей.

В работе представлен опыт работы с младшими школьниками с применением информационно - компьютерных технологий.