УМК "Школа России" (можно использовать для любого УМК), учебник "Русский язык 3 класс" Канакина В.П., Горецкий В.Г., 2 часть, раздел "Части речи. Имя существительное", тип урока: урок изучения нового материала, цель урока: формирование понятия об имени существительном как о части речи.

Раздаточные карточки по окружающему миру для 2 класса составлены соответственно программе и учебнику "Окружающий мир".

Подготовить доклад о растениях в геральдике.

 Девочки с платками на плечах строятся за педагогом по кругу. Мальчики становятся зрителями. На фоне музыки педагог читает текст и выполняет движения, делая логические паузы для восприятия музыки и дозирования каждого движения. Дети повторяют. В дальнейшем, в процессе усвоения, игра может проводится с ведущим – ребёнком. Ведущий меняется по инициативе педагога или по выбору детей.

Работа выполнена из цветной бумаги и пластелина. Предварительно дети рассказали кто живёт на летней полянке, а затем все это вылепили из властелина .Работа коллективная.

Включение логотерапевтичеких сеансов на специализированном аппарате БОС в процесс логопедической работы с учащимися, имеющими ТНР, позволяет скорректировать нарушения речевой функции и нормализовать взаимодействие процессов, участвующих в образовании речи.

Проверяем действие законов физики на водяных игрушках