Данный бинарный урок реализует межпредметные связи таких дисциплин как «Гражданский процесс» и «Химия" и подразумевает длительную подготовку.

Водород, его общая характеристика и нахождение в природе.

Задачи урока: - развивать творческие способности учащихся через овладение приёмом словесного рисования фрагментов текста, составление собственных высказываний - формировать следующие общеучебные умения и навыки: умение поставить тему урока и учебные задачи, умение работать самостоятельно, умение оценивать свои возможности и выбирать задание по степени сложности, умение выполнять работу по алгоритму, определять последовательность действий по решению поставленной учебной задачи, пользуясь памятками и инструкциями.

Методическая разработка урока математики «Логарифм числа и его свойства» с применением технологии проблемного обучения. Данная разработка предназначена для изучения темы «Логарифм числа и его свойства» обучающимися 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Материал будет полезен учителям математики, преподающих математику в старших классах. Урок построен с применением методов проблемного обучения.

Как и когда появились древние люди на территории России, где они жили и чем занимались, каменный век, зарождение родового строя, мезолит.

Трудовое обучение Сборка по образцу квадрата из двух больших скоб 5 и двух планок 5, прямоугольника из двух планок 3 и двух планок 9 . Составление из собранных плоских фигур более сложных (домик, машина, паровоз).Разборка собранных изделий.

Цель урока трудового обучения: создавать условия для формирования навыка работы с металлоконструктором Задачи: учить собирать по образцу квадрат, прямоугольник; повторять названия деталей конструктора, форрмировать умение анализировать образец и составлять план работы; корригировать мелкую моторику на основе пальчиковой гимнастики, упражнений в завинчивании гайки; воспитывать трудолюбие, усидчивость...

Презентация, чтение А.И. Солженицыным крохотки «Колокольня», конспект урока.

Сборка изделий из тонколистового металла. Соединение на заклепках.

Методичка Технологическая карту урока открытия нового знания по теме «Наречие» 20.06.2018 | Верещагина Н.В. Предлагаю коллегам технологическую карту урока открытия нового знания по русскому языку по теме «Наречие». Целью - формирование представлений о наречии, как о самостоятельной части речи. На протяжении всего урока ребята пополняют копилку слов - наречий.

Третий урок русского языка по теме «Наречие» по типу является уроком формирования универсальных учебных действий. Предлагаю коллегам разработку урока