| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 | Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ  |
|
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
0
#Методические разработки #Урок #Английский язык #3 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой #ФГОС
Разработка урока для 3 класса по теме "Еда"
План открытого урока для 3 класса по теме "Еда"
1
Методическая разработка урока литературного чтения «Поэтические секреты»
Урок литературного чтения в начальной школе по системе Л.В.Занкова.
1
#Методические разработки #Урок #Русский язык #8 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. М. Рыбченковой
Промежуточная аттестация
Проверка знания и понимания важных элементов содержания по теме «Словосочетание, простое предложения, осложнённое предложение»;
развить умения различать, сравнивать, обобщать, выбирать правильный ответ, руководствуясь полученными знаниями;
привить желание к самосовершенствованию, мотивированности к постоянному самообразованию.
9
В.В.Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Мысли автора о роли поэзии в жизни человека и общества.
Урок литературы в 7 классе
7
Урок на тему «В.В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям». Два взгляда на мир – бессердечие мещанина и гуманизм лирического героя»
Урок получения новых знаний.
7
#Методические разработки #Урок #Русский язык #6 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #ФГОС
Урок на тему «Сочинение-рассказ о народном промысле»
Урок подготовки к домашнему сочинению.
1
#Методические разработки #Урок #Русский язык #3 класс #Учитель начальных классов #Школьное образование #ФГОС
Урок на тему «Роль имени существительного в речи»
Цель урока:
1. Обобщить знания учащихся об имени существительном, наблюдать за ролью имён существительных в предложении, тексте и речи, повторить материал о многозначных словах, антонимах, синонимах;
2. Познакомить с различными словарями, научить находить в них нужную для учащихся информацию;
3. Совершенствовать грамматико-орфографические, речевые умения и навыки, самостоятельность и аккуратность при выполнении работ;
0
Технологическая карта к уроку математики по теме «Логарифм»
Технологическая карта к уроку математики по теме «Логарифм»