| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 | Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ  |
|
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
0
#Методические разработки #Урок #Русский язык #3 класс #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России» #ФГОС
Тема урока "Прилагательное"
Познакомить с новой частью речи – именем прилагательным и его ролью в речи.
0
#Методические разработки #Урок #История #9 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Л. Андреева, О. В. Волобуева и др. #ФГОС
Основные стили в художественной культуре: романтизм, классицизм, реализм. Ампир, как стиль империи.
Технологическая карта урока в 9 классе составлена с учетом требований ФГОС.
1
#Методические разработки #Урок #Окружающий мир #4 класс #Тамбовская область #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Перспективная начальная школа» #ФГОС
Наш город в далёком прошлом
Презентация содержит материал по краеведению
0
#Методические разработки #Урок #Английский язык #4 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой #ФГОС
План - конспект урока английского языка по теме «Настоящее продолженное время»
УМК: «Английский язык» 4 класс Ю.А. Комаровой, И.В Ларионовой, К. Гренджер
Тема урока: “Present Continuous”
12
#Методические разработки #Урок #Физика #7 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. В. Пёрышкина #ФГОС
Технологическая карта урока по теме «Взаимодействие молекул».
Расширить представления учащихся о строении веществ.
0
#Методические разработки #Урок #Русский язык #3 класс #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК любой #ФГОС
Вода в природе. Охрана воды
Цель урока: Формировать у детей целостный взгляд на мир, определять в нём место человека.
Задачи урока: Расширить знания учащихся о водоёмах, познакомить с частями реки, подземными водами; развивать умение работать с глобусом, картой и текстом; воспитывать бережное отношение к воде.
1
#Методические разработки #Урок #Изобразительное искусство #1 класс #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа 2100» #ФГОС
Технологическая карта урока изобразительного искусства "Что такое симметрия"
Тема урока "Что такое симметрия?". Место урока в теме: 3-й урок в теме «Учимся видеть и говорить на языке искусства».Тип урока: ведение нового знания.
Цель и ожидаемый результат урока: Составление аппликации из листьев симметричной формы.
1
Занятие аппликацией с детьми дошкольного возраста с использованием элементов арт-терапии
Занятие аппликацией с детьми дошкольного возраста с использованием элементов арт-терапии
1
#Методические разработки #Урок #Английский язык #5 класс #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др. #ФГОС
Методическая разработка урока по теме "Школа"
Методическая разработка урока по теме "Школа" для 1 модуля учебника Спотлайт 5
6
#Методические разработки #Урок #3 класс #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Техническое творчество/робототехника #Дополнительное образование #ФГОС
Конспект занятия : "Объёмное моделирование из бросового материала: Изготовление игрушки из спичечных коробков «Лягушка».
Конспект занятия