Урок ведёт учитель русского языка и литературы, поэтому имеет словесную и литературную направленность.

Интегрированный урок

Соответствует ФГОС. Живой и интересный крок.

Урок в игровой форме с использованием элементов сказки познакомит детей с единицей измерения массы - килограмм.

Урок - закрепление по теме "Решение задач на кратное и разностное сравнение чисел", урок предназначен для обучающихся коррекционных школ 8 вида, 5 класс.

Класс: 1 А Тема: Решение текстовых задач с опорой на схему Тип урока: Решение конкретных практических задач. Учебная задача: учиться подбирать схемы к текстам задач. Класс: 1 А Тема: Решение текстовых задач с опорой на схему Тип урока: Решение конкретных практических задач. Учебная задача: учиться подбирать схемы к текстам задач. Класс: 1 А Тема: Решение текстовых задач с опорой на схему Тип урока: Решение конкретных практических задач

ТЕХНОЛОГИЯ 1 класс Тема урока «Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент?» Цель: создание условий для формирования действий по согласованию усилий в процессе украшения змейки из геометрических фигур. Задачи: 1.Развитие образного мышления, пространственных представлений, творческого потенциала ребёнка. 2. Украсить змейку, подобрать орнамент и выполнить работу в паре. 3. Закрепить полученные знания на практике, выполняя упражнения и практические задания.

Конспект урока по биологии на тему "Семенные растения" для 5 класса и презентация к нему

ТЕХНОЛОГИЯ 1 класс Тема урока «Мир тканей. Для чего нужны ткани?» Цель: учить детей определять свойства тканей, закрепить знания детей о происхождении тканей, показать зависимость видов тканей и видов одежды; познакомить детей с разными видами тканей, обратить внимание на отдельные её свойства, с назначением вещей; развивать мелкую моторику, художественный вкус, творческое воображение; воспитывать бережное отношение к одежде, интерес к старинным и современным предметам рукотворного мира.

Цель: закрепить и обобщить знания, приобретенные в процессе изучения художественной литературы в 5-6 классах.