Урок по физике в 8 классе Вечный закон природы, открытый людьми

Техника прыжка в длину с разбега. Метания мяча в цель.

Цель: повторение и систематизация изученного материала, формирование грамотности учащихся, внимания к языку, расширение словарного запаса, развитие активной творческой мыслительной деятельности, воспитание любви к родному краю. Оборудование: кроссворды (по числу групп учащихся), карточки для индивидуальной самостоятельной работы по вариантам, аншлаги слов для деформированного предложения, записи слов на доске, мультимедийное устройство (презентация, ответы, вопросы, выводы, физпаузы, кроссворд, фотографии осени в Кунгуре, предложения, музыкальная заставка), CD «Мир информатики».

Цель:

знакомство с произведением В.М.Гаршина "Сказка о жабе и розе";

повышение уровня восприятия литературного произведения;

развитие критического мышления через изучение произведения.

Задачи:

учить вдумчивому осознанному чтению, умению находить в тексте ответы на вопросы;

помочь учащимся осмыслить мир как воплощение добра и зла, счастья и сострадания;

развивать творческие способности, навыки работы в группе;

воспитывать культуру умственного труда, умение слушать и уважать мнение своих товарищей, давать оценку собственной деятельности.

Воспитание технической грамотности;познакомить учащегося с радиоэлементами и приемами монтажа, правила установки радиоэлементов (резисторов) на печатную плату: - сформировать соответствующие профессионально значимые умения и знания о сопротивлениях-резисторах;

Урок систематизации и обобщения знаний и умений

Знакомство с произведением Ю. Ермолаева «Два пирожных» и формирование умения выделять главную мысль текста

Комбинированный урок.Состоит из теоретической и практической части. Цель урока: Формировать умения узнавать и описывать овощи по характерным признакам. В уроке были использованы: организационный момент; проверка домашнего задания; создана проблемная ситуация и пути ее решения; мотивация на успех; отгадывание загадок; оценочные критерии; классификация овощей и фруктов; пальчиковая гимнастика; физминутка;; работа в рабочих тетрадях; практическая деятельность; взаимопроверка; составление рассказа в соответствии плана; подведение итогов; рефлексия; выставление оценок. Мультимедийная презентация.

Виды движения воды в океане: ветровые волны, цунами, приливы и отливы причины образования и их география.

Работа над выразительными средствами языка