Тема: Решение задач методом моделирования. Достопримечательности Новосибирска. Цели: Формирование общего умения решать задачи. Формирование представления о том, что городской человек неразрывно связан с историей и культурой города.

В данной методической разработке рассмотрены современные подходы к проведению урока математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Показана методика изучения темы «Сложение чисел с переходом через разряд в пределах 1000». Разработка предназначена молодым (начинающим) учителям математики и студентам.

<p>Цель урока: выяснить причины заболевания почек, рассмотреть значение воды и минеральных солей для организма, оценить пригодность воды для питья. Учащиеся 8 класса на уроке самостоятельно на основе учебной литературы определяют причины заболевания почек, дают ответ на вопрос о значении воды и минеральных солей на основе практического опыта, на основе информации, которая содержится на бутылке минеральных вод. Необходимо отметить, что учащиеся выступают с докладом о водоснабжении г. Сыктывкара. В конце урока проводится рефлексия.</p>

Итоговый урок по географии в 8 классе по теме: "Внутренние воды России" проводится в виде игры-соревнования.Его цель закрепить знания и определить уровень знаний по изученной теме, в частности об особенностях внутренних вод России, типах вод, режиме и питании, проверить как усвоены основные понятия темы, умение работать с картами, составлять характеристику реки.

Класс: 8 (класс коррекции 8 вида) Предмет: этика Тема учебного занятия: «Твори добро» Цель: Формирование нравственных ценностей: доброты, скромности, милосердия, дружелюбия, толерантности. Задачи: • развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи; • воспитывать внимательность, уважение к людям; • пробудить стремление совершать добрые дела;

1 группа. «Почему грибы так назвали?

Соотнесите название грибов с их описанием. На какие две группы можно разделить все грибы?

Волнушка, лисичка, маслёнок,мухомор,опёнок,подберёзовик,подосиновик,рыжик,белый гриб,бледная поганка.

Интегрированная контрольная работа на основе единого текста проверяет умения и УУД по литературному чтению, русскому языку, математике.

Повторительно-обобщающий урок

Форма проведения: игра «Брейн-ринг».

План урока.

Ознакомление учащихся с понятием воинской дисциплины, правами и видами ответственности военнослужащих, в том числе за преступления против военной службы

Дать понятие о воинском учете, его задачах и соответствующих обязанностях граждан