| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Фрагменты уроков
Новые Популярные Добавить материал
6
#4 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Учитель начальных классов #Школьное образование #Фрагмент урока
Игра со словарными словами «Морской бой»
Цель игры: закрепить правописание словарных слов.
12
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Чтение #Методические разработки #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Школьное образование #Фрагмент урока
Образовательный ресурс «Татарские народные сказки»
Сказка это что-то волшебное и доброе, непременно со счастливым концом, это само детство, вернувшееся из прошлого в настоящее. Все люди на земле их любят, они делают нас добрей и лучше.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
9
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Природоведение #География #Физика #Астрономия #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока
Облако слов «Солнечная система»
Можно использовать в начале урока для формулирования темы. Или в качестве рефлексии. Таким образом, с помощью выделения ключевых слов, можно развивать критическое мышление у учащихся.
2
#9 класс #10 класс #11 класс #История #Литература #ФГОС #Методические разработки #Школьное образование #Фрагмент урока
Фрагмент урока «Использование межпредметных связей между литературой и историей в процессе изучения лирики С.А. Есенина»
Межпредметные задания
28
#7 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК В. В. Пасечника
Интерактивная викторина "Многообразие насекомых"
Упражнение подготовлено по биологии для учащихся 7 класса и предназначено для систематизации знаний о многообразии насекомых и проверки усвоения материала. В упражнении даются фотографии насекомых. Под изображением необходимо выбрать название насекомого и проверить выбранный ответ.
33
#8 класс #Биология #Методические разработки #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование #Фрагмент урока
Дидактическая игра «Найди названия птиц»
Игра представлена в виде альбома. Для скрепления использован элемент от папки-скоросшивателя. Карточки с заданием заламинированы, что позволяет многократное использование данного наглядного материала. Вносить ответы маркером на водной основе.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
55
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
1
#8 класс #Геометрия #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК Л. С. Атанасяна
Интерактивный кроссворд «Геометрия вокруг нас»
Кроссворд предназначен для обобщения теоретического материала по курсу "Геометрия" в 8 классе.
16
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Учитель начальных классов #Воспитатель #Высшая категория #Фрагмент урока
Интерактивное задание «Лекарственные растения»
Представлено интерактивное задание "Лекарственные растения" для обучающихся 1-4 классов. Данный материал можно использовать на уроках в рамках изучения предмета окружающий мир и при проведении классных часов по здоровому образу жизни.Интерактивное задание создано в программе Microsoft PowerPoint 2010 и состоит из 22 слайдов. При создании задания использован технологический приём "экран".
13
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Природоведение #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Воспитатель #Школьное образование #Фрагмент урока
Интерактивное задание «Домашние и дикие животные»
Для уроков окружающего мира, природоведения.
11
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Кроссворд «Наука о физиологических процессах»
Данный кроссворд предназначен для индивидуальной работы мотивированных учеников
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»