12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал





1

Практическая работа по географии в 7 классе «Обозначение на контурной карте природных зон "Амазония"»

Цели урока: Продолжать формировать у учащихся представление о природных зонах на примере изучения природных зон материка. Подводить учащихся к осознанию идей о развитии природных зон в результате взаимодействия компонентов природы. Задачи урока: Образовательная: систематизировать знания учащихся по теме, умение делать выводы о влиянии климата на природу, сравнивать природные зоны разных материков. Развивающая: развитие познавательной активности учащихся, стремление учащихся к использованию дополнительной литературы по географии. Воспитывающая: экологическое воспитание на примерах бережного

0

Конспект урока по географии в 5 классе «Расовый состав. Нации и народы планеты»

Задачи урока 1. Образовательные: - способствовать формированию у обучающихся понятий о расах и многообразии народов. Рассмотреть их внешние отличия. 2. Развивающие: - развитие умений учиться: слушать учителя, одноклассников и одновременно делать записи, работать со справочным материалом, данными Интернет-ресурсов, с картами атласа. - развитие познавательных интересов и потребностей: внимание и восприятие. - развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность; расширять словарный запас учащихся; формировать умения работать с документами, Интернет-ресурсами, умения обобщать и делать в




1

Урок «Устройство и принцип действия бумагоделательной машины для производства санитарно-гигиенических видов бумаг»

В ходе урока друг друга сменяют активные методы обучения: игровая форма с сэлементами соревнования, самооценивание учащихся на уроке, разбор проблемных ситуаций и их обсуждение, практические задания по разбору и сборке технологического оборудования, проблемные ситуации с конкретными деталями, с демонстрацией действующей моделей бумагоделательной машины , анимационных рисунков, схем оборудования и просмотром документальных фильмов с производства.

Махотин Алексей Николаевич 0
Опубликовано в группе «Проф.тех.образование»