12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материалОрганизм человека и наркотические вещества
Урок биологии в 8 классе о возможных последствиях воздействий наркотических веществ.
Цель:
- познакомить учащихся с объективной информацией о действии наркотических веществ на организм;
- дать возможность учащимся выразить своё мнение и собственную позицию по отношению к приёму наркотиков;
- формировать установку на ведение ЗОЖ.
Конспект урока с применением дидактических игр
Цели:
- Познакомить детей с понятиями: эмоции и мимика, с мимикой лица человека при разном настроении.
- Формировать навыки сопоставлять цветовое восприятие с эмоциональным восприятием.
- Развивать сенсорные способности, творческое, образное и логическое мышление.
- Упражнять в изображении мимики лица человека в разном настроении.
- Воспитывать доброжелательные эмоции, нравственные качества, доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.
- Воспитывать бережное отношение к природе.
Урок русской литературы в 7 классе по произведению Л.Н. Толстого «Детство»
Цель урока:
- научить анализировать художественное произведение,
- дать нравственную оценку героям произведения; развивать творческие способности учащихся.
Задачи: анализировать поступки героев произведения.
Конспект урока по курсу «Уроки гражданственности Донбасса» на тему: «Историко-культурное наследие нашего края»
Цель:
Образовательная: продолжить знакомство учеников с сохранившимися культурно-историческим наследием нашего государства.
Развивающая: познакомить учеников с особенностями природы родного края. Расширить кругозор школьников в окружающем мире.
Воспитательная: воспитать бережное отношение к природе, любознательность, чувство патриотизма за родной край.
Перепутанные тексты. Приложение к уроку-квесту "Памятники литературным героям"
Обобщающий урок «What do we know about food?» 4 класс
Цели урока:
- социокультурный аспект: знакомство с вкусовыми предпочтениями жителей Великобритании и Америки, выделение сходств и различий;
- развивающий аспект: развитие логического мышления, способности к догадке, памяти;
- воспитательный аспект: формирование активности и самостоятельности в учебной деятельности, развитие способности работать в парах и группах;
- учебный аспект: контроль уровня сформированности навыков орфографического написания лексических единиц, диалогической речи, контроль уровня усвоения русско-английских эквивалентов по теме.
Творческий (игровой) этнокультурный проект с региональным компонентом «Все флаги в гости будут к нам» или «Мы к вам приехали на час. Привет! Бонжур! Хелло!»
Материал на Всероссийский конкурс для учителей физкультуры на лучшую методическую разработку урока «Олимпийские игры» Методическая разработка урока на тему: «Сочи столица XXII Зимних Олимпийских игр»
Цель:
- закрепить знания о природной зоне субтропиков;
- найти ответ на вопрос: «Как в зоне субтропического климата возможно проведение Зимней Олимпиады?»;
- расширять знания об олимпиаде, ее участниках и победителях;
- воспитывать любовь к спорту, здоровому образу жизни.
Основные положения МКТ
Интегрированный урок по дисциплинам: физика и информатика.
Цели урока:
Образовательные:
- сформулировать основные положения МКТ;
- раскрыть научное и мировоззренческое значение броуновского движения;
- установить характер зависимости сил притяжения и отталкивания от расстояния между молекулами;
- учиться решать качественные задачи;
- развивать наблюдательность, самостоятельность;
- развивать мышление.
Конспект урока по физической культуре для учащихся 5 класса
Задачи урока:
1. Повторить технику упоров на гимнастической скамейке и горке матов, а также соскока прогнувшись».
2. Оценить выполнение опорного прыжка в упор присев (высота гимнастического «козла» - 80 см) и взмахом рук соскока прогнувшись.
3. Способствовать развитию силовых способностей.
4. Способствовать формированию правильной осанки.
5. Воспитывать интерес к выполнению физических упражнений.