Контрольная работа № 1 (первая четверть) Математика 2 класс Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Тема: «Нумерация. Образование чисел второго десятка». Цель: - проверить уровень знаний, умений и навыков по теме. Задачи: - учить применять на практике полученные знания; - коррекция и развитие зрительных восприятий; - воспитание активности, интереса к предмету. Учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений в двух частях. Математика. Т.В. Алышева.

Изучение нового происходит в форме репортажа.

Цель: способствовать знанию нумерации чисел в пределах 4.Задачи: Коррекционно – образовательная: закрепление умений считать в пределах 4, обозначать число цифрой, выполнять арифметические действия в пределах 4. Коррекционно - развивающая: развитие мелкой моторики, устной речи, мышления. Коррекционно – воспитательная : воспитывать взаимовыручку, интерес к урокам.

Конспект урока по окружающему миру «Вода. Практическая работа: исследование свойств воды. Очистка загрязненной воды с помощью простейшего фильтра».

Методическая разработка содержит материал для проведения занятия в виде комбинированного урока на 1 курсе специальности «Право и организация социального обеспечения» по МДК 01.02 «Психология социально – правовой деятельности» для закрепления темы «Психические свойства личности».

Цель: Развивать умения склонять личные местоимения, определять лицо, число и падеж личных местоимений.

Урок о В. Крапивине, его жизни и творчестве.

Библиотечный урок для младших школьников с использованием звуковых файлов.

Знакомство со школой,с учебными кабинетами.

- Сегодня наш урок будет не обычным. Мы с вами отправимся в сказку, научимся считать и решать новые примеры и задачи. - Девизом нашего урока станут слова. «Считай, смекай, отгадывай и помогай!»

Урок построен в системно- деятельностном подходе. На уроке предусмотрена индивидуальная, парная, групповая работа. Для высокой результативности на уроке применяются различные педагогические технологии.

Урок расположен в разделе «Героическая песня, легенда, библейское предание». Для организации деятельности на уроке применяются следующие методы: проблемно-поисковый (создание проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению); словесный (беседа, диалог); практический (работа с дополнительными источниками информации, кластером ); наглядный (наблюдение, презентация); исследовательский. На уроке предусмотрена индивидуальная, парная, групповая работа. Для высокой результативности на уроке применяются различные педагогические технологии

Своя игра «День народного единства».

Учащиеся должны уметь общаться на знакомую тему, поддерживать разговор, выражать собственное мнение по теме «Семья», делать краткие сообщения.

Для студентов специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением. Тема: Основы кузнечного дела. Интегрированный урок.

Урок русского языка разработан с учетом специфики учреждения, в котором я работаю: школа при колонии для взрослых. Учащиеся, чаще всего, имеют существенные пробелы в образовании, низкий уровень базовых знаний и умений, психологические проблемы коммуникативного характера. Также данный материал может быть полезен для обучения подробному изложению в 5-6 классах.

Среднего роста, тонкий, худощавый, большие серые глаза… лицо русское – лицо прошлых веков, пожалуй, – лицо старовера, страдальца…

Сюжетно-ролевой урок «Тропой здоровья».

Повторение разновидностей кувырка вперёд. Развитие двигательных качеств – гибкость» с использованием метода работы в группах.

Урок разработан с требованиями ФГОС.Урок рассчитан на учащихся 4 класса.Все этапы урока разработаны методически верно.