Предлагаю интересную идею для организации выставки рисунков ко Дню Матери или празднику 8 Марта.  

«Портрет. Виды портретов».

– Какие фантастические существа встречаются в народных сказках? (Сирин, алконост, полкан и др.)

– Какие необычные существа тебе известны по мифам Древней Греции? (Кентавр, гидра, сирены, сфинкс и др.)

Работа с рубрикой «Это интересно» с. 68 учебника...

Цель урока: научить рисовать муравья. Задачи: Образовательные - Развивать любознательность, воображение. - Умение аккуратно выполнять работу. - Продолжать учить детей работать с гуашевыми красками. Воспитательные - Воспитание усидчивости, аккуратности при выполнении работы, бережного отношения к природе. Развивающие - Развитие эстетического вкуса, чувства к прекрасному. Оборудование: Альбомный лист, простой карандаш, ластик, кисти, гуашевые краски, непроливашка с водой.

Дидактический материал «Художник-иллюстратор Иван Билибин» создан для уроков ИЗО, литературного чтения, классных часов и внеурочной деятельности, для учащихся 1-4 класса. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма «Карусель».

Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.

Цель. Всестороннее развитие личности детей, через коммуникативную и творческую деятельность. Знакомство с живой и неживой природой.

Задачи.

Образовательные:

• знакомство с живой природой, цветы - мак и насекомые – бабочка;
• знакомство с природными материалами;
• последовательное выполнение изобразительной деятельности.

Технологическая карта урока по изобразительному искусству в условиях применения ФГОС к уроку «Сюжет и содержание в картине» в 7 классе Метод: «Шесть шляп или параллельное мышление».

Цели:

- Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе изучения произведений изобразительного искусства.

- Создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.