Занятие содержит различные формы работы, очень интересные для подростков и молодежи. Оно нацелено на формирование ответственного поведения за свою жизнь и здоровье.

Занятие в форме урока семейной любви направлено на формирование внимательного отношения к свой речи, на осознание обучающимися силы воздействия слова на людей.

Возрастная группа: дети старшей группы. Цель занятия: -развитие творческих способностей и познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством игры на ложках. Задачи: 1. Образовательные: знакомить детей с историей русской ложки, активизировать представления детей о ложке, как о народном шумовом музыкальном инструменте; 2. Развивающие: - развивать у детей чувство ритма, фонематический слух; - обогащать духовную культуру детей через игру на народных инструментах; 3.Воспитательные: воспитывать у старших дошкольников любовь и уважение к русскому народному творчеству.

Учить рисовать снегиря нетрадиционным способом – печатания ладошкой, дополнять работу дополнительными деталями, доводя образ до завершения.

Конспект занятия по обучению элементам грамоты

Подготовка к ОГЭ.

Конспект логопедического занятия разработан с целью продолжать автоматизировать умение правильно и чётко произносить звук [л], расширять и активизировать словарь детей по теме «Весна».

В данном материале представлена беседа о правах детей, понятие Конституция. Познавательная деятельность переходит в творческую.

С кем я?* Ведущий дает команды участникам, без помощи слов, используя исключительно мимику и жесты: • Встать в шеренгу, начиная с самых коротких и заканчивая самыми высокими; • Встать в шеренгу по дням рождения участников, начиная с первого января; • Встать в шеренгу во возрасту, начиная с самых молодых и заканчивая самыми взрослыми; • Встать в шеренгу соответственно размеру обуви; • Встать в шеренгу соответственно первой букве фамилии по алфавиту; • Встать в шеренгу соответственно первой букве названия улицы, на которой живут участники, по алфавиту.