Занятие предназначено для учащихся 8-9 классов .
Цель:воспитание патриотизма,воспитание чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда с помощью поэтической литературы.Мы не должны забывать, какой ценой нам досталась Победа.
Экскурсия проводится по уголку русской старины. Уголок русской старины находится в школе, выполняя функции хранилища многочисленных предметов жизни и быта крестьян села конца 19в. - начала 20 в.
Методическая разработка может быть использована для проведения занятий практической подготовки мастерами производственного обучения профессиональных образовательных организаций строительного профиля в рамках профессионального модуля ПМ.04 «Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов» по специальности: 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (программа подготовки специалистов среднего звена).
Тема занятия: «Заборчик»
Возрастная группа: Младшая
Цель занятия: формировать простые конструктивные умения сооружать постройке по простейшей схеме через постройку забора из пластины и кубиков.
Цель занятия: составить анализ действиям и поступкам Серой шейки в ходе чтения рассказа Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка» и посредством дидактической игры «Серая шейка» на ИКТ оборудовании.
Задачи занятия:
Образовательная:
- отвечать на проблемный вопрос развернутым ответом в процессе проведения беседы по содержанию рассказа Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»;
Развивающие:
- анализировать поведение главного героя;
- произвольно сосредотачивать внимание в процессе соблюдения правил дидактической игры « »
Воспитательные:
- проявлять доброжелательное отношение к другим;
- проявлять доброжелательнос
Музыкальное занятие разработано для детей подготовительной группы с целью закрепления и разучивания нового материала к осеннему празднику, закрепления знаний о музыкальных жанрах, развития песенного творчества и исполнительства
Цель и задачи данного занятия: закрепить знания и представления учащихся по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах;
развитие навыка правильной и безопасной ориентации на улице;
закрепить знания о дорожных знаках;
развитие дисциплины и сознательного соблюдения правил поведения на дороге;
формировать представление о том, что соблюдение ПДД направлено на сохранение жизни