Цель: создать условия для развития интереса детей к жизни и истории города Рыбинска (есть презентация)

Развитие речи детей раннего возраста

Песня "Тропика-торопинка" приводит детей в музыкальный зал, где они здороваются с гостями песней Д.Кабалевского "Гости". С хорошим настроением отправляются в путешествие в сказочный осенний лес, полный сказочных чудес. В пути поют песню туристов "Мы идём", во время остановки выполняют упражнение на дыхание. Увидев много красивых осенних листьев, танцуют с ними танец "Листопад". Идя дальше, обращают внимание на грибы, растущие на поляне, проводят на эту тему беседу. Затем играют в игру "Эхо", подготавливают голосовые связки для пения. Далее исполняют "Осеннюю песню"...

НОД по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Учить решать примеры на сложение вычитание; счет от 0 до 10; закреплять ориентироваться на плоскости; знать геометрические фигуры; развитие логического мышления, память, внимание.

Конспект занятия по грамоте в средней группе на тему "Эхо"

Конспект открытого занятия во второй младшей группе "Теремок"

Цель: Создание авторской творческой работы : “Изображение сказочной страны” Задачи: Обучающие: - познакомить с различными образами и приемами изображения сказочной страны отдаленного прошлого и современности - познакомить с основами композиции изображения сказочной страны - познакомить с основами цветовых контрастов в изображение главного и второстепенного Развивающие: - развить образное мышление; - развить моторику рук работая различными материалами; - активизировать словарный запас Воспитательные: - воспитать художественный вкус; - воспитать доводить начатое дело до конца - воспитать уваж

Конкурсы,эстафеты,игры на воздухе

Учебный предмет "Профильный труд-сельскохозяйственный труд"

К детям приходит Незнайка и предлагает помочь построить ему макеты домов из лего-конструкторов.

Воспитание нравственных качеств: трудолюбие, упорство, доброта.

Цель: расширение представлений детей о формировании и истории Донецкой Народной Республики. Задачи: Образовательные: - Углубить и уточнить представления детей о Родине, истории ее происхождения; - Поощрять интерес детей к событиям, происходящим в республике, воспитывать чувство гордости за ее достижения; - Обобщить и систематизировать знания о символике Донецкой Народной Республики (флаге, гербе и имне); - Расширять представления о разных профессиях; - Систематизировать знания о достопримечательностях города Донецка.

Цель: Учить детей правильно располагать детали аппликации на листе бумаги, создавая образ автобуса. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с клеем, ножницами.

Показ сказки, рисование друзей

Расширить словарный запас по теме «Зима»; развивать связную речь; совершенствовать умения отвечать на вопросы грамотным о полным предложением; формировать умение пересказывать короткий рассказ; формировать мелкую моторику рук; воспитывать любовь к зимующим птицам и окружающей природе.

Тема: "Угадай мелодию"

Конспект интегрированного занятия по художественно-эстетическому развитию в разновозрастной группе с использованием нетрадиционной техники рисования. Тема: "Снегири"«пуантализм»

Конспект спортивного развлечения на тему: " Путешествие в страну Лимпопо»

Задачи: Образовательные: Создать условия для конструирования в парах. Учить анализировать образец постройки: выделять основные части, различать и соотносить их по величине и форме, устанавливать пространственное расположение этих частей относительно друг друга (в домах-стены, вверху –перекрытие, крыша). Развивающие: Развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление, творческое воображение и речь детей. Воспитательные: Формировать умение и желание доводить дело до конца. Воспитывать устойчивый интерес к конструированию.