Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 14647 публикаций
Публикации раздела «Занятие» (3761-3780)
Найдено: 14647 публикаций
4
Конспект ООД по экспериментальной деятельности «Природа вокруг нас»
Материал является конспектом ООД по экспериментальной деятельности с природными материалами. Цель: знакомство с некоторыми свойствами природных материалов. Для среднего дошкольного возраста.
6
Конспект ООД по экспериментальной деятельности «Волшебная бумага»
Материал представляет собой ООД по экспериментальной деятельности. Цель: знакомство со свойствами бумаги. Для среднего дошкольного возраста.
3
Конспект ООД по экспериментальной деятельности «Тайны воздуха»
Методическая разработка является материалом по экспериментальной деятельности с воздухом. Цель: знакомство с основными свойствами воздуха. Для среднего дошкольного возраста.
3
Конспект ООД для детей среднего дошкольного возраста «Путешествие в карельский лес»
Данная методическая разработка является обобщающим занятием по теме "Дикие животные Карелии". Проводится в форме квеста. Динамичное, увлекательное, игровое, вызывает положительные эмоции у дошкольников.
2
Конспект подгруппового занятия учителя-логопеда по автоматизации звука [Р] «Клоун в гостях у ребят»
Данное занятие разработано для работы по автоматизации звука [Р], с применением нетрадиционного оборудования в работе логопеда. Применение бордов-баллансиров позволяет развивать межполушарное взаимодействие, вестибюлярный аппарат, работать над координацией движений, приводить в норму мышечный тонус.
1
1
Конспект НОД по лепке в средней группе на тему «Плоскостная снежинка»
ПЛОСКОСТНАЯ СНЕЖИНКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА
5
Конспект логопедического занятия для детей 5 лет с ЗПР на тему «Тайны космоса (II)»
Конспект занятия по теме "Тайны космоса" (II) для детей с задержкой психического развития 5 лет
1
Публикация «Развитие логического мышления с помощью развивающих игр»
Занятие построено по принципу квеста, в котором задания направлены на развитие интереса к предмету «Информатика», повторение изученного материала. Занятие проводится в интерактивной форме, которая способна увлечь детей, погрузить их в мир приключений, дать возможность продемонстрировать смекалку, талант и получить удовольствие от участия.
Целью занятия является развитие интереса обучающихся к информатике через интерактивную форму – квест-игру, повторение и контроль всех знаний, полученных на уроках информатики.
1
Семинар-практикум с элементами тренинга «Мир ОсобОВоЗейки - особого ребенка»
Развитие профессионально-личностной готовности воспитателей, педагогов-психологов, логопедов к работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья; повышение компетентности в работе с детьми с ОВЗ. Тренинговые упражнения, направленные на эмоциональный подъем, снижение напряжения, сплочение коллектива.
0
Конспект занятия на тему «Согласные звуки: [Т]–[Т']. Буква Т. Закрепление слога, слов»
Знакомим детей со звуками Т, Ть и буквой Т
0
Занятие по развитию речи «Согласные звуки: К - Кь. Буква К. Слог. Слово. Предложение»
Знакомим детей со звуками К-Кь и буквой К
0
0
Конспект занятия на тему «Согласные звуки [Г]–[Г']. Буква Г. Предложение»
Формируем понятие о звуках Г-Гь и букве Г
0
3
Занятие внеурочной деятельности «Тайны Кремлевского сада» (5–6 классы)
Занятие внеурочной деятельности "Тайны Кремлевского сада" предназначено для обучающихся 5-6 классов. Проводится в форме экскурсии. В ходе занятия закрепляются знания по курсам биологии и географии 5 класса.
3
Конспект НОД в подготовительной группе «ПДД. Дорожные знаки»
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по расширению и обогащению представлений детей по правилам дорожного движения
15
Групповое психокоррекционное занятие «Северный полюс и его обитатели»
Занятие разработано для дошкольников, воспитанников подготовительной группы с общим недоразвитием речи.
Цель: обогащение словарного запаса детей по лексической теме «Животный мир холодных стран».
6
Урок-размышление «Хабаровский процесс 1949 г. в зеркале Международного гуманитарного права»
Предложен творческий подход к изучению Хабаровского процесса 1949 г. в форме интегрированного урока-размышления, В контексте системно-деятельностного подхода к изучению обществознания и истории, школьники в экспертных группах анализируют исторические документы и Дополнительный протокол к Женевским конвенциям от 12 августа 1949 г., оценивают значение и выявляют смыслы обращения к событиям прошлого в современном мире
1
Методическая разработка «Автоматизация звука [Л]»
Предназначен для автоматизации звука (Л) в слогах, словах, предложениях и связной речи.
