Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений «Русский язык», 2020 год.

Летний отдых один из важнейших периодов как школьного так и дошкольного возраста. В этот период нужно особо уделить внимание физическому развитию детей. А также заменить классические занятие на познавательные мероприятия

Программа по постшкольному сопровождению обучающихся КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего лагеря. По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение одной смены.

Актуальность программы в развитии познавательных интересов, читательской активности, логического мышления, создании условий для самореализации, воспитании гармонически развитой личности, формирование гражданско-патриотических качеств обучаемых. Программа использует в обучении новейшие мультимедийные компьютерные технологии с целью создания максимально возможной наглядности (наглядность – важнейший принцип дидактики), а также базирование общей идеи программы на понятии воспитания коммуникативного сознания ребенка.

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по декоративно-прикладному творчеству «Волшебная ленточка» современное время «канзаши» - это и заколки, и шпильки, и гребни незабываемой красоты, а также различные предметы одежды и интерьера. Незаслуженно забытые изделия ручного труда в нашей стране вновь обретают свою ценность и превосходство над серийными промышленными образцами.

Данная программа — это авторская разработка преподавателя ДШИ №2 г. Обнинска Бондаренко З.В., основанная на анализе методик А. Артоболевской, С.Альтерман, Д. Баренбойма, Т.Смирновой, Н.Михуткиной, И.Красильникова, а также опирается на собственный педагогический опыт

Отчёт о своей работе с учащимися 4-х- 6-ти лет в ДШИ №2 города Обнинска

Представлено обоснование важности организации игрового континуума как образовательного пространства и разработка программы стажировки для педагогов по созданию и реализации образовательного события с учебным планом на 24 часа

Проект направлен на гражданско-патриотическое воспитание учащихся

Данный курс предусматривает приобщение обучающихся к культурным, историческим и природным ценностям своей малой родины (Республики Карелия, п. Ильинский) и родной страны (Российская Федерация), общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности и обеспечивает создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания.

Данная рабочая программа по внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» для 1 – 4 классов разработана в соответствии: - с приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; - письмом Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»; - ч. 11 ст. 13 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - приказом Министерства.

Создана авторская программа курса. Целью разработки программы является методическое обеспечение реализации ФГОС ООО. Данная программа опирается на позитивные традиции в области музыкально-эстетического развития школьников, сложившиеся в отечественной педагогике.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ "АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ"

Важным средством физического воспитания детей, бесспорно являются подвижные игры в школе наравне с гимнастикой, легкой атлетикой, спортивными играми, в основе которых лежат физические упражнения.

Программа разработана в соответствии с основными нормативными документами, обусловливающими учебно-воспитательный процесс в учреждениях дополнитель-ного образования. Программа рассчитана на три года обучения. Предназначена для работы с детьми 1-8 классов. Учитывая специфику наполняемости кружка, программа может быть варьирована для детей старшего возраста. Программа предусматривает возможность обучения вновь прибывших учеников вместе с учениками, уже полу-чившими образование по данной программе. ЦЕЛЬ программы: развивать способности учащихся посредством формирования их познавательны

Программа разработана в соответствии с основными нормативными документами, обусловливающими учебно-воспитательный процесс в учреждениях дополнительного образования. Программа рассчитана на один год обучения. Предназначена для работы с детьми 3-8 классов. Учитывая специфику наполняемости кружка, программа может быть варьирована для детей старшего возраста. Программа предусматривает возможность обучения вновь прибывших учеников вместе с учениками, уже получившими образование по данной программе. ЦЕЛЬ программы: развивать способности учащихся посредством формирования их познавательных и

Данная программа содержит в себе 8 уроков по русскому языку про-должительностью 40 минут. На каждом из этих уроков использовались задания с применением метода проектов как формы контроля и оценки знаний, которые проводились на разных этапах урока: актуализации знаний, открытии новых знаний, закреплении полученного материала, систематизации и обобщении полученных знаний и т.д.

Рабочая программа общеобразовательного учебного предмета предназначена для изучения истории в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) СПО на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена по специальностям 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, 22.02.06 Сварочное производство.

Программа предназначена для ДШИ для детей от 6,6 до 8 лет.