Программа разработана на 14 дней работы летнего профильного лагеря.

Программа эколого—краеведческой направленности «Хранители». Программа «Хранители» нацелена на формирование бережного отношения к богатствам природы и общества, экологически и нравственно обоснованного поведения в природной и нравственной среде. Актуальность использования природы как ведущего педагогического средства объясняется и экологическими проблемами.

«Сольное народное пение».

«Народное творчество».

Программа по оп.образованию (социальное направлению).

Программа по доп.образованию (общекультурное направление).

Программа по доп.образованию (духовно-нравственное направление) для 2 класса школа VIII вида.

Рабочая программа по английскому языку «Занимательный английский» разработана в соответствии с ФГОС (приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 года №373), на основе «Внеурочная деятельность школьников. Занятия иностранным языком в дошкольном возрасте развивают ребенка всесторонне. Обучающиеся изучают английский язык как базовый учебный предмет в учреждении Центра детского творчества в объёме 72 часов в год и 144 часа за 2 года. Авторская программа по обучению английскому языку составлена и разработана на основе учебного пособия: Шишковой И.А. Вербовской М.Е.под редакцией Бонк Н.А.«Английский для младших школьников». Эта программа предназначена для детей 7-9 лет. Рабочая программа объединения «Занимательный английский» разработана в соответствии с современной нормативной базой в области дошкольного образования в РФ. Программа направлена на создание базового уровня учащихся, а так же способствует развитию речевого этикета. Следует так же использовать преимущества детской памяти, например прочность запоминания.

Дополнительная общеразвивающая программа "Тепло наших сердец" направлена на духовно-нравственное развитие ребенка средствами сказкотерапии. Программа рассчитана на детей в возрасте 8-10 лет. Срок обучения - 2 года. Программа может быть использована как для работы с детьми с ОВЗ, так и для работы с обычными детьми.

Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей" и предназначен для предупреждения и преодоления трудностей в обучении у учащихся начальной школы, имеющих проявления дисграфии смешанного типа, нарушение памяти и логического мышления. Структурно модуль полностью соответствует предъявляемым требованиям, имеет содержание со ссылками внутри документа, список литературы и ссылки на коррекционные упражнения, а также два варианта часового объёма — 36 и 72 — по выбору педагога (в зависимости от возможностей учащихся).