12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Статьи

Новые Популярные Добавить материал
4

Опыт наставничества в образовании

Библиотека как информационный центр – это тот вариант модернизации школьной библиотеки, который в настоящее время доступен и необходим каждой школе.

0

Статья на тему «Работа логопеда с дошкольниками ОНР 3 уровня»

Работа логопеда с детьми дошкольного возраста с органическими нарушениями речи (ОНР) 3 уровня является сложной и требует особого подхода. ОНР 3 уровня характеризуется серьезными нарушениями развития всеобщих и специфических языковых навыков ребенка, а также непривычными формами и структурами речи.



2

Особенности формирования умения решать простые арифметические задачи у детей со сложной структурой дефекта

       В настоящее время среди учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений увеличилось число детей со сложными (комплексными) нарушениями в развитии .

       Исследования, посвященные изучению детей с различными нарушениями (Т.А. Басилова, Г.П. Бертынь, Л.С. Выготский, Г.Л. Зайцева, С.А. Зыков, А.Р. Лурия, И.А. М.С. Певзнер, Т.В. Розанова, Соколянский, И.Л. Соловьева) привели к выделению особой группы детей со сложной структурой дефекта.


1

Применение здоровьесберегающих технологий в процессе обучения в организации дополнительного образования детей.

Применение здоровьесберегающих технологий в процессе обучения в организации дополнительного образования детей на примере организации дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности МБУ ДО "Шолоховская СШ"




3

«ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА ПРИМЕРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ НА ПРИМЕРЕ УМК «SPOTLIGHT»»

Лексика, навык, фразеология, культура, коммуникативная компетенция, речевые упражнения, классификация, английский язык, проект урока. Одним из приоритетных направлений жизни общества является изучение иностранных языков, где целью обучения выступает формирование коммуникативной компетенции, что невозможно без формирования лексических навыков у учащихся. Бесспорно, использование фразеологизмов в практике преподавания английского языка будет способствовать лучшему освоению данного предмета, расширяя лексический запас и знания о языке. Стоит учесть, что изучение идиом представляет собой дополнит