Презентация

Публикуемый материал предназначен для педагогов основного общего и среднего общего образования

Учитель года. Этот конкурс не первый год По российской земле идёт. ... Собираются тут друзья, Методисты, учителя, Чтобы светом сердца зажечь, За собою детей увлечь.

В данной статье рассказывается о значении и методах формирования функциональной грамотности в раннем школьном возрасте, приводятся примеры практических заданий.

В данной статье рассказывается о видах пешеходного туризма и его значении в воспитательном процессе детей школьного возраста.

Уже в младшем школьном возрасте целесообразно формировать функциональную грамотность на всех уроках. Окружающий мир позволяет говорить обо всём, что окружает ребенка в жизни, это предмет, который даёт широкие представления о природных и общественных явлениях. Уроки окружающего мира – уникальный предмет, в рамках которого можно эффективно прорабатывать все виды навыков, составляющих в итоге функциональную грамотность ребенка.

В выступлении раскрывается работа по гражданско-патриотическому воспитанию

Выступление из опыта работы, с демонстрацией материалов для проведения исследовательской деятельности

Младшая группа

Обобщение собственного опыта работы и опыта работы учителей – членов ТГ по формированию естественно-научной грамотности

Приветствие команды на танцевальный конкурс.

Практикум на тему «Секреты здоровья учителя» направлен на формирование у педагогов потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии, умения и желания заботиться о своём здоровье. Цель: мотивировать учителей к сохранению и укреплению здоровья, сформировать навыки саморегуляции, чувство эмпатии, позитивное отношение, искренность и открытость, поддержать благоприятный психологический климат в коллективе.

Практикум на тему «Секреты здоровья учителя» направлен на формирование у педагогов потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии, умения и желания заботиться о своём здоровье.

Сценарий познавательной викторины ко Дню Победы среди педагогических работников

Проблема вычислительных навыков на уроках математики — одна из актуальных (особенно в системе СПО)

Данный мастер - класс посвящён формированию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.

Коррекционно-развивающие занятия педагога-психолога и учителя-логопеда-дефектолога являются неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса, в результате которого происходит познавательное, эмоционально-личностное личностное развитие ребёнка с детьми ОВЗ. Дети с ограниченными возможностями здоровья – это уникальные дети, к которым просто необходим индивидуальный подход. Грамотное и обдуманное сочетание традиционных и инновационных технологий способствует развитию у таких детей познавательной активности, помогают расширить и закрепить речевые навыки, память, мышление, развитие общего

Распространение педагогического опыта

Одной из ключевых задач концепции модернизации российского образования является обеспечение нового качества образования, которое во многом определяется достижением положительного образовательного результата. Однако в дополнительном образовании стандарт результата не определён, и поэтому педагоги УДО часто сталкиваются с проблемами, что именно отслеживать в образовательном процессе как результат, какие формы и методы использовать при его мониторинге.

Общеизвестно, какую неоценимую роль в развитии ребѐнка играет предметно-развивающая среда. Ведь предметная среда – это не только набор тематических зон, самое главное – это «среда обитания» малыша, в которой он находится большую часть времени.. Поэтому очень важно, чтобы эта среда была именно развивающей.