12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Выступления

Новые Популярные Добавить материал

6

Рекомендации логопеда для родителей на летний период

В статье даны игры, рекомендации, советы родителям детей старшей логопедической группы о занятиях в летний период.
Смирнова Елена Васильевна 1
Опубликовано в группе «Для вас родители!!!»

11

«Песочная терапия как здоровье-сберегающая технология ДОУ»

В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детских образовательных учреждений. И одним из методов является здоровьесберегающей технологией – песочная терапия

3

Использование современных коррекционно-развивающих технологий в трудовом обучении в младшей школе

Способность самостоятельно трудиться в условиях производства, быть членом трудового коллектива — это одно из определяющих условий успешной социальной адаптации людей с нарушением интеллекта.

11

Планирование смены в детском лагере. Элементы.

Планирование смены в детском лагере. Элементы занятия. 21-22 мая 2021 г. в ЗЦ ДЮТ "Зеркальный" ГБНОУ "Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных" состоялся онлайн семинар-практикум для вожатых. В рамках семинара были рассмотрены вопросы, касающиеся деятельности вожатого в детском лагере, в том числе и элементы планирования программы смены.

4

Живая школа. Какая она?Технология непрерывного социального сопровождения несовершеннолетних в рамках профилактики правонарушений и преступлений.

В наше нестабильное время - судьба человека зависит от того, как он воспитан. Многие специалисты, работающие в «системе профилактики», задаются вопросом: «А как я могу добиться улучшения жизненной ситуации ребенка или семьи, оказавшейся в жизненном кризисе?» Поэтому работа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, семейного благополучия, по формированию образа жизни является основным направлением воспитательной работы школы.
Лариса 0




2

«Психологический подход во взаимодействии с детьми-сиротами. Отношения с миром. Взгляд изнутри».

«Психологический подход во взаимодействии с детьми-сиротами. Отношения с миром. Взгляд изнутри». Когда мы имеем дело с ребенком-сиротой, мы должны всегда помнить что: в результате психотравмы, а именно отсутствие матери в начале жизненного пути или из-за неблагоприятной семейной обстановки на каком-то этапе жизни, такой ребенок как правило задерживается в психоэмоциональном развитии, физическом, а может и выйти в искаженное развитие.
Назиля Низамова 0