12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
12
#8 класс #9 класс #Геометрия #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Разрезные карточки по геометрии
Пять вариантов карточек предназначены для проверки знаний по теме "Площадь".
1
#5 класс #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «New millenium English»
Тренировочные упражнения по теме «Правила чтения буквы Аа», 5 класс, (второй язык)
Тренировочные упражнения по теме "Правила чтения буквы Аа" 5 класс (второй язык)
7
#Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Воспитатель #Дошкольное образование
Игры с геометрическими фигурами
Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития.
3
#10 класс #11 класс #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Дидактический материал к урокам английского языка
Дидактический кейс с материалами в помощь учителю
3
#4 класс #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Кузовлева
Дидактический материал к урокам английского языка в 4 классе по теме «Степени сравнения имён прилагательных»
Дидактический материал по английскому языку основан на учебно-тематическом материале УМК В.П. Кузовлева для обучающихся 4 класса и соответствует требованиям ФГОС.
Основные задачи дидактического материала: применение предметных умений (совершенствования языковых и грамматических навыков) по теме « Образование степеней сравнения имён прилагательных» и развитие учебно-познавательной мотивации в обучении английскому языку младших школьников.
3
#1 класс #Чтение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Логопед #Школьное образование #УМК «Школа России»
Тренажёр "Читаем слоги, слова и предложения с буквой Т"
Тренажёр предназначен для закрепление темы "Знакомство с буквой Т, звуками [т], [т’]. В тренажёре представлены слоги, слова, предложения с буквой Т с учётом изученных букв по программе "Школа России" (изученные буквы а, о, ы, и, у, н, с, к)
11
#Биология #Биология #растения #папоротники #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Школьное образование
Задания по теме «Отдел папоротниковидные»
1. Подпишите названия органов папоротника.
7
#7 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Тренажер для 7 класса «Правописание производных предлогов»
Интерактивный тренажёр поможет обучающимся научиться различать производные предлоги от омонимичных им частей речи.
Надежда Владимировна Кучмина (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
20
#1 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование
Рабочие листы по математике «Считаем предметы»
Рабочие листы по математике «Считаем предметы» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, развития речи и графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
18
#1 класс #Литература #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Интерактивные упражнения по разделу «Жили-были буквы».
Интерактивные упражнения по разделу «Жили-были буквы» состоят из трех заданий. Первое задание- «Отгадай произведения по строчкам», второе задание – «Соедини автора и произведение», третье задание –«Вставь пропущенные слова».
Эти упражнения могут быть использованы на уроке в групповой, парной или индивидуальной работе или в качестве нестандартного домашнего задания. Актуальны во время дистанционного обучения.