Предлагаемый материал содержит методические рекомендации по проведению интеллектуальных игр на уроках биологии. Поэтапно рассказывается о методике проведения каждого конкурса игр. Эти игры проводятся на уроках обобщения и повторения по крупным темам всего школьного курса. Единый алгоритм позволяет ученикам быстро ориентироваться в ходе игры, стимулирует деятельность на повторение, поиск.На следующем уроке после игры обязательный тест по итогам изучения темы. К каждой игре готова красочная презентация. Для заинтересовавшихся данной информацией выставлю и образцы игр для пользования

Индивидуальные психолого-педагогические рекомендации педагогам при работе с учеником 1 класса по преодолению трудностей в учебно-воспитательном процессе, обусловленные недостаточным развитием школьнозначимых психофизиологических функций, познавательных процессов, организованного поведения

Разучивание песни – одна из форм работы на уроках английского языка. При этом нередко вся работа сводится к разучиванию текста и механическому повторению песни. Это приводит к тому, что песня быстро надоедает детям, часто оставаясь недоученной. Чтобы этого не происходило, педагогу надо чётко осознавать, что разучивание песни – процесс длительный, полезный и интересный.

Рекомендации по созданию программы по ФОП

Рекомендации по решению линейных уравнений. Повторение пройденных тем.

Практическое занятие по теме: Изучение каналов распространения товаров и оценка эффективности сбытовой политики организации. В работе приводятся 6 вариантов по 4 задания.

Приоритетной целью современного образования становится формирование функциональной грамотности в системе общего образования.

Учебно-методическое издание содержит тематику семинарских и лабораторно-практических занятий, тестовые занятия для контроля знаний, полученных в ходе теоретических и практических занятий. Издание предназначено студентам, обучающихся по направлению подготовки 43.02.02 «Документоведение и архивоведение».

Подготовка к написанию сочинения - рассуждения 15.3. ОГЭ русский язык 9 класс.

Комплект оценочных средств разработан на основе Федерального государственного Образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 38.02.07 Банковское дело, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации № 67 от 5 февраля 2018 года для квалификации «специалист банковского дела»