Подготовка материала по теме Педагогические технолгии для работы на уроках английского языка в общеобразовательной школе.

Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках иностранного языка и вне способствует лучшему восприятию и погружению в иноязычную атмосферу, помогает заполнить пробелы в знаниях, а также повышает мотивацию к изучению предмета.

Методический материал для родителей, педагогов по развитию фонематического слуха

Практическая направленность этого пособия состоит в том, чтобы учащиеся имели осмысленное представление о собственном учении, систематически выполняя тренировочные упражнения по трем видам речевой деятельности. В работе представлено три раздела: говорение, грамматика и письмо.

Систематизация знаний по теме: «Подоходный налог» и формирование у обучающихся основ налоговой культуры, развитие аналитического и логического мышления.

Данный буклет содержит в себе понятие личностно-ориентированного подхода, его реализация в рамках обучения и воспитания детей с ОВЗ, обозначены формы реализации и актуальность подхода. Также представлена структура индивидуального логопедического занятия. Данный буклет предназначен для логопедов, дефектологов, воспитателей, работающий с детьми с ОВЗ.

Задания самостоятельной работы, примеры выполнения заданий, справочные материалы.

Как стать успешным педагогом

Бензол нарушает деятельность центральной нервной системы и костно-мозговое кроветворение; его алифатические производные толуол и ксилол вызывают лейкоцитоз. Бензол проникает в орга­низм через органы дыхания и кожу, хорошо растворяясь в жирах. При длительном контакте незащищенной кожи с бензолом возни­кает дерматит. Предельно-допустимая концентрация бензола со­ставляет 20 мг/м3.

Цели: Образовательные: Учащиеся к концу серии последовательных уроков будут знать движение тела, брошенного горизонтально и под углом к горизонту, уметь решать графические задачи на кинематику. Развивающие: Ученики самостоятельно путем сравнения, аналогии, обобщения построят графики различных движений, выполнят рефлексию на разных этапах урока. Воспитывающие: Ученики смогут оценивать свою учебную деятельность, проводить взаимооценивание, будут взаимодействовать в команде. Языковые цели: Терминология «путь, перемещение, скорость, ускорение, материальная точка, парабола, дальность полета».