Картотека сюжетно-ролевых игр в младшей группе

Мы все понимаем, что приобщение современного школьника к вопросам исторического образования происходит в условиях чрезвычайно насыщенного информационного поля, изменения всего "фона" системы образования. Меняется восприятие ребенка, он живет в мире технологичных символов и знаков, в мире электронной культуры. Учитель должен быть вооружен современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться с ребенком на одном языке.

Изучении актуальности нового подхода в занятиях по развитию речи.

В современном образовательном процессе важным являются креативные метолы обучения. На этапе проверки знаний особенно актуально использовать нетрадиционные методы контроля и оценки.

Рекомендации по применению ребусов при обучении на уроках информатики

Представлен блок-модуль урока по "Праву" для самостоятельного изучения материала на уроке обучающимися.

Видеоигры, например, способствуют развитию навыков аудирования и говорения Лексические игры совершенствуют лексические навыки и навыки говорения Создавая комфортную психологическую атмосферу, ОИ снимают языковой барьер, устраняют у обучающихся страх перед ошибками. ОИ несут также развивающую и воспитательную функции. Итак, давайте начнём. Вашему вниманию предлагаются 7 ОИ, которые мы часто используем на различных этапах работы над лексикой, грамматикой и навыками говорения.

Использование игротерапии с элементами литотерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

Тип занятия: Интегрированное Методы и приемы: 1. Игровая ситуация с использованием художественного слова 2. Показ и объяснения музыкального руководителя 3. Демонстрация слайдов и презентации, работа по мнемотаблице. 4. Музыкальная активность (распевка, игра, танец, песня) 5. Наблюдение, анализ. Словарная работа: Объяснение значения незнакомых слов Форма проведения: Совместная деятельность музыкального руководителя с детьми Оборудование и материалы: атрибуты, демонстрационный материал, музыкальные записи, ноутбук, проектор. Предварительная работа: чтение рассказов, загадывание загадок по теме Н

Презентация "Документы, регламентирующие учителя начальных классов"

Методические рекомендации как использовать задачу на логику на уроках английского языка.

Индивидуально-ориентированный образовательный маршрут разработан для детей с нарушением зрения. Включает следующие разделы: 1. Общие сведения 2. Направление работы 3. Создание «безбарьерной» среды 4. Специальные условия организации педагогического процесса 5. Психолого-педагогическое сопровождение 6. Освоение образовательной программы 7. Коррекционно-развивающая работа специалистов ДОУ.

Данный материал пригодится в работе музыкальных руководителей ДОУ

Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке.

Рекомендации воспитателям для проведения занятий в фольклорном уголке

Буклет знакомит родителей с основами воспитания ребенка.

Теория и практика этапов набора текстового документа: черновой этап, редактирование, форматирование.

Статья

Методические материалы по организации подготовки к ЕГЭ

Применяемые методы обработки брюк женских из хлопчатобумажной ткани деним